Question

阅读下列材料：

生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其他的被淘汰了，这就是优胜劣汰。

请回答：

①上述材料出自哪篇著作?

②上述材料体现了达尔文的什么学说?其核心是什么?

③这一学说有何社会意义?

Answer

①《物种起源》

②生物进化，“物竞天择，适者生存”

③推翻了“神创论”和“物种不变论”，有利于解除封建神学思想的束缚。

【解析】

试题分析：本题考查学生对物种起源的探索者史实的识记。第（1）问从材料中“优胜劣汰”，依据北师大版初中历史九年级上册第23课构建科学殿堂的巨匠，第二子目物种起源的探索者中的内容：“1859年，达尔文发表了用20多年时间写成的科学巨著《物种起源》。他以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了‘神创论’和‘物种不变论’，从而完整地确立了生物进化学说。按照这一理论，地球上的一切生物都是进化而来的，是大自然‘选择’的结果，也就是通常说的‘物竞天择，适者生存’。达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。”可知，上述材料出自达尔文的《物种起源》。第（2）问上述材料体现了达尔文的生物进化学说。其核心是“物竞天择，适者生存”。第（3）问依据上述教材内容，可知生物进化论的提出推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了理论基础。有利于解除封建神学思想的束缚。

考点：物种起源的探索者