面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家，受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”，一些国家开始寻求出路，走上独立富强道路。（共13分）
（1）亚洲、拉丁美洲国家中，抓住机遇强盛起来的典型国家是哪两个国家？强盛的途径（方式）分别是什么？（4分）
（2）日本顺应工业文明的大潮进行改革，使自己富强起来，历史上称为什么？请简要列举其主要改革内容。（5分）
（3）通过改革，日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。从中我们可吸取哪些经验教训？（4分）
史学界认为，15—18世纪时世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。(共11分)
材料一：英国社会变革
材料二：清朝统治者的观点：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。””天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物互通有无。”
（1）材料一说明了当时的英国发生怎样的社会变革？（ 2分）
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想？（ 3分）
（3）材料中中英两国的强烈对比说明了什么？这种对比给近代中国带来了怎样的灾难？（6分）
阅读材料，结合所学知识回答问题。（共13分）
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：A一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……B如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
材料二：英国资产阶级革命后所爆发的这一空前的思想革命，以其卓越的见解及构想，吹散了中世纪以来萦绕于人们头脑之中的蒙昧阴霾，对北美和法兰西的伟大事业意义尤为重大。
（1）材料一发表于何时？（1分）有何意义？（2分）
（2）材料二中的“思想革命”指的是什么？（2分）材料一中画线部分A、B分别是“思想革命”中的谁的观点？（4分）这一“思想革命”与“北美和法兰西的伟大事业”相互之间有何关系？（4分）
阅读材料，结合所学知识回答问题。（共13分）
材料一：
图一 图二
材料二：“郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等等。对东南亚来说，郑和问题已从中国明朝的历史范畴演化成为具有本区域历史内涵的文化现象
材料三：哥伦布在《航海日志》上这样写道：“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”
请回答：
（1）图一和图二分别反映了什么事件？（共4分）
（2）郑和船队最远到达何处？（2分）根据材料二中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。（2分）
(3)材料三哥伦布关于地理位置的叙述有一处错误，请指出错误并加以改正?（2分）
(4)1992年是哥伦布远航500周年。当时，欧洲国家热烈庆祝，为其树碑立传。而美洲国家却大加谴责。为什么美洲国家会持如此态度?（3分）
率先实现电气化的国家是（ ）
A．英国和美国 B．英国和法国 C．美国和德国 D．美国和法国
第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化下列符合实际情形的是（ ）
A．汽车在马路上奔驰 B．人们可以做火车外出
C．电灯明亮了千家万户 D．电话成为重要的通讯工具
