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阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一:不同时期我国南北方的人口数量及所占比例...

阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一:不同时期我国南北方的人口数量及所占比例情况

朝代

南方

北方

人口(万户)

占全国户口数比例

人口(万户)

占全国户口数比例

西汉

247

19.8%

998

80.2%

唐代

392

43.2%

515

56.8%

北宋

1122

62.9%

662

37.1%

材料二 “朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根抵(根基、基础)。语曰“苏湖熟,天下足”。

说明: 满分5 manfen5.com

——《宋史》

问题一:分析材料一,西汉至唐朝时期,我国的统治中心在哪一地区?(1分)

问题二:唐朝时,我国商业繁荣,大城市数量多,其中哪一个城市既是当时各民族交往的中心,也是国际性的大都市?(1分)此城市在布局方面有何特点?(1分)

问题三:阅读材料一、材料二,我国经济重心在宋朝时有何变化?(1分)请简单分析发生此变化的原因。(2分)

问题四:宋朝经济繁荣,请列举两个例子进行说明.(2分)

 

问题一:北方地区(1分) 问题二:长安(1分)坊市分开(1分) 问题三:南宋时,经济重心正式南移(1分)原因:①.南方战乱少,相对安定; ②人口南迁,带来了先进的技术和劳动力;③自然条件优越;④农业引进新品种。(答对两点即可得2分) 问题四:例子:农业方面:“苏湖熟,天下足” 手工业方面:丝织业、制瓷业发达,景德镇成为瓷都(2分) 商业方面:开封、临安商业繁荣 对外:海外贸易频繁,设市舶司管理(答对两点即可得2分) 【解析】 试题分析:本题考察学生对我国经济重心南移和对外贸易发展的认识,根据所学知识解答如下: 问题一:阅读材料一的表格,南方和北方对比,从西汉到唐南方人口比北方要少很多,这说明当时我国的经济重心在北方地区。 问题二:根据所学知识,唐都长安规划整齐,是当时世界上最大的城市,城北的大明宫含元殿,气势宏伟,富丽堂皇,既是当时各民族交往的中心,也是国际性的大都市。长安城内坊市分开,住宅区和商业区是分开的。 问题三:阅读材料一、材料二,我国经济重心在宋朝时完成了南移,根据所学知识,唐朝中后期,北方战乱,南方稳定,北方劳动人民为了躲避战乱,纷纷迁移到南方,带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术,南方自然条件优越,南方统治者的重视等,到南宋时期,经济重心南移完成。 问题四:根据所学知识,农业方面当时流传的苏湖熟,天下足的谚语,手工艺方面:丝织业、制瓷业发达,景德镇成为瓷都(2分);商业方面:开封、临安商业繁荣;对外:海外贸易频繁,设市舶司管理(答对两点即可得2分) 考点:经济重心的南移和商业贸易的发展
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阅读下列材料,回答问题(12分)

我国是一个统一的多民族的国家,我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。

材料一、唐朝是我国统一多民族国家发展的一个重要时期,唐朝密切与周边少数民族的联系,巩固和促进统一多民族的国家的发展。

问题一:唐太宗曾说:“自古皆贵中华,轻夷狄,朕独爱之如一”,这句话体现了唐太宗什么样的民族政策?(1分)

问题二:唐朝时的吐蕃人是现在哪一民族的祖先?(1分)请列举一个唐朝与吐蕃之间友好关系的例子。(1分)

材料二、辽宋夏金时期是民族政权并立的时代,也是民族关系进一步融合,发展的时代;

问题三:小明在学习完课本内容后,制作了一个图表,请你帮他完成(请在空格上填写相应内容)(6分)

政权

建立民族

建立者

北宋

 

 

契丹

 

 

党项

元昊

 

阿骨打

蒙古族

 

 

问题四:辽宋夏金时期民族政权并立,请列举与北宋、南宋并立的少数民族政权(各一个). (2分)

问题五:“五十六个民族,五十六朵花”,元朝时,开始形成了哪一新的民族?(1分)

 

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 阅读下列材料,回答问题(11分)

和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会,依然有着很多借鉴的地方。

步骤一:走进隋唐时期历史,了解社会和谐。

问题一:社会发展的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。(2分)

问题二:君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。(2分)

问题三:对外交往促进和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。(2分)

问题四:社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。(1分)

步骤二:反思隋唐时期历史,认识不和谐对社会的危害。

问题五:明兴昏亡,古代统治者的政策不同导致结果也不同,请写出一个因暴政而导致亡国的君主。(1分)

问题六:请写出一个因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。(1分)

步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。

问题七:综上所述及所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(2分)

 

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阅读下列材料,回答问题(9分)

材料一:某朝开凿的大运河                           材料二:某朝开凿的大运河及海运航线

说明: 满分5 manfen5.com                      说明: 满分5 manfen5.com

材料三:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”

材料四:古运河是扬州的城市符号,扬州的辉煌与古运河相伴相随。扬州因古运河而辉煌,古运河也因扬州而骄傲。(下图:扬州段运河)

说明: 满分5 manfen5.com

请回答:

问题一:根据材料一、材料二及所学判断,材料一、材料二分别反映了哪一朝代开凿的运河?(2分)

问题二:结合材料一分析,图中A、B是运河两个端点城市,他们在现今的名称是?(2分)

问题三:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发经大运河到洛阳去,先后经过哪几段运河?(不能填字母)(3分)

问题四:结合材料三、材料四分析,运河的开通有何重大意义?(2分)

 

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下列史实反映的共同主题是

①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化      ② 马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国

③玄奘前往“西天”求取佛经精义       ④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人

A.中外交往                             B.民族团结

C.国家统一                             D.文化交融

 

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“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。元朝疆域辽阔。为对全国进行有效的统治,元朝主要实行

A.分封制                               B.宗法制

C.内阁制                               D.行省制

 

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