“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙：《栾城集》）。出现该局面的主要原因是：( )
A．民族融合加强 B．宋、辽边境开设榷场
C．宋辽订立澶渊之盟 D．岳家军的抵抗
1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，……我们应向拿破仑致谢，但是看到法国人离开时还是有一种巨大的、说不出的欢乐。”这样说的原因是( )
A．拿破仑多次打败欧洲反法同盟后扩大了法国领土
B．拿破仑的对外战争遭到失败
C．拿破仑的对外战争既打击了意大利的封建势力，又侵犯了意大利的国家独立
D．拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝在外国军队保护下复辟
古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往，以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中，友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期的对外关系的三组图片，回答下列问题：
结合图片所获取的信息，分别为这三组图片命名一个合适的主题。
（1）主题命名（6分）
（2）人物追踪 国家识记（8分）
请结合图片及文字信息，写出相关的历史人物。①六次东渡 、②七次下西洋 、③明代抗倭图 、④收复台湾 、⑤雅克萨之战 。
第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家外来侵略的历史？
（3）分析总结（2分）
第三组图片中政府设立“广州十三行”的主要目的是什么？（2分）从图片中可以看出清政府执行怎样的外交政策？（2分）这一政策带来的最严重后果是什么？（2分）
（4）感悟提升
以史为鉴，可以明智。结合第一组图片，说一说怎样才能成为一名国际交往的杰出使者。
中国作为一个多民族的泱泱大国, 数千年代代相传, 绵延不绝 在世界史上是罕见的,发展好民族关系，培育民族精神，增强民族凝聚力，是我国走向强盛的关键。请你参加正在进行“古代民族关系”探究活动。
材料一 唐太宗派兵灭亡东突厥，后唐朝又灭西突厥，设立了安西和北庭都护府。回纥、南诏的首领接受唐朝的册封，吐蕃与唐通婚，密切了唐朝与吐蕃的关系。
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（1）根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同？（举出两点即可）（2分）唐、宋处理民族关系的不同方式产生的相同影响是什么？（2分）
材料三 蒙古等族人们成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民较早进入黄河流域，各族人民杂居相处，互相通婚，逐渐融合。
-----《中国通史》
（2）材料三所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？（2分）在这个民族发展的历史上，有两位杰出人物，他们是谁？各自的主要历史功绩是什么？（6分）
材料四 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
（3）材料四说明清朝对西藏采取了怎样的管理？（2分）除此之外，清朝还采取了什么措施来管辖西藏和新疆的事务？（4分）
（4）通过对以上材料的分析，你认为当今应如何发展民族关系？（2分）
专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题：
材料一 ：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。
材料二：故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
材料三：下图明朝科举考生看榜
材料四：乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀，祸及师友。
（1）材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化？请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。（5分）
（2）材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。（5分）
（3）材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施？这些措施的共同影响是什么？（6分）
（4）根据上述材料分析，中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的? （2分）
全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史。该著作是
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《金刚经》 D．《窦娥冤》
