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(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都...

(6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。

——阿尔贝蒂《自画像》

材料二:人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚:《哈姆雷特》

材料三:《独立宣言》指出:一切人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。

——《世界历史》九年级上册

(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?(2分)材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张?(2分)

(2)结合材料二或材料三,简述思想解放运动与社会进步的关系。(2分)

 

(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。(意思相近即可, 2分)天赋人权、自由平等、主权在民。(每点1分,满分2分) (2)若结合材料二:文艺复兴促进了资本主义的产生和发展(或:为资本主义时代的到来做了精神上的准备)。(2分) 若结合材料三:启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。(2分) 评分说明:没有结合材料,只谈到推动社会进步的给1分。 【解析】本题考查的是近代的思想解放运动,(1)要求学生对材料的理解和分析能力,一定要总结出变化的内容是什么,然后根据材料三得出其观点即可(2)学生可以结合任一材料只要言之合理即可,一定要结合材料来作答,点出促进的作用。
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考点分析:
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(4分)阅读下列材料,回答问题。

如果把1913年进口洋纱数量指数定为100,那么,1914—1916年则降到95.3,1917—1919年更降为59.2。这一时期,中国的出口值却保持着增长的良好势头,1919年中国的出口值比1913年净增了56%。在1913-1915年,平均每年注册工厂41 .3家,1916-1920年达到年均124.6家。

——高中历史必修二

以上材料主要说明了什么?(2分)试分析出现这一现象的原因。(2分)

 

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“五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明:‘我看到了未来,它行得通。’因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明

A.新经济政策的成就      B. 苏联经济体制的影响

C.  罗斯福新政的特点      D. 经济危机出现的原因

 

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根据图中信息判断,下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是

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       A               B               C               D

 

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“1800年,大约五分之一的英国人口居住在城镇,城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中,庞大的乡村社会被城市化了,全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料最适合用来说明

A.启蒙运动的意义      B.资产阶级革命的影响

C.工业革命的影响     D.马克思主义诞生的意义

 

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九(l)班同学在一次探究性学习中形成了以下结论:

它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部族之间战争被挑起,上亿人口被掠夺。

据此可知,他们探究的问题是

A.新航路开辟  B.三角贸易    C.世界市场形成    D.美国内战

 

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