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公元前5世纪早期,波斯帝国不断向希腊索要“水和土”,最终与希腊发生三次战争,史...

 公元前5世纪早期,波斯帝国不断向希腊索要“水和土”,最终与希腊发生三次战争,史称(    )

A.布匿战争    B.亚历山大大帝东征   C.罗马扩张战争   D.希波战争 

 

D 【解析】 试题分析:此题考查稀薄战争。从题意中理解出题者的意图,读懂题意,直接选出答案。从选项看  A、B、C不符合题意。据题意,公元前5世纪,波斯帝国向希腊索要水土,可知是波斯与希腊之间的战争,直接选D。 考点:人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代战争与征服
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考点分析:
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 下列最能反映欧洲封建等级制度的语句是(    )

A.条条大路通罗马                B.我的附庸的附庸,不是我的附庸 

C.以眼还眼,以牙还牙            D.罗马不是一日建成的

 

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 日本大化改新的原因不包括(   )

A.  阶级矛盾尖锐      B. 大贵族奴隶主势力强大      

C. 政局混乱      D. 国家分裂  

 

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在近现代世界各国的文明发展道路上,科技扮演着越来越重要的角色,有力的推动了人类社会的发展与进步。阅读下列材料,回答问题

材料一:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的开展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一片崭新的景象,新的发明创造改变了人类社会的面貌,人类进入了工业文明的新时代。

(1)第一次工业革命最先在哪国发生?(1分)为什么最先发生在该国?(2分)

(2)试写出在蒸汽机的汽笛发出鸣响过程中做出突破性贡献的人物,简要叙述蒸汽机的发明在改变人类社会面貌过程中的作用。(2分)

材料二:19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术,新发明,新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。

(3)指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么?电的发明使人类的通讯方式发生了怎样的变化?(3分)

(4)被誉为“发明大王”的人是谁?(1分)

 

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阅读下列材料:材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉。

材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全及反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。

请回答:

(1)以上三则材料分别出自何国的什么文献?(3分) 

(2)颁布材料一的目的何在?(1分)有何影响?(1分)

(3)材料二的文献是由谁起草的?(1分)该文献的发表对该国而言有什么历史意义(1分)

(4)材料三反映了该文献的实质是什么?(1分)该文献的颁布有何历史意义?(1分)

 

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英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是(   )

A.资本主义经济的发展受到严重阻碍    

B.受到封建专制制度的阻碍 

C.专制王权同议会矛盾斗争的结果     

D.殖民压迫激起人民强烈反抗

 

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