有一部法令曾有这规定：如果奴隶敢对他的主人说：“你不是我的主人”那么这个奴隶的舌头将被割掉；如果理发师不经奴隶主的同意就把奴隶头上的标记剃掉，那么这个理发师的手将被砍掉；
请回答：
（1）这部法典记录的是哪个国家的历史？它的名称是什么？又是谁制定的？
（2）从材料中可以看出这部法典在维护什么人的利益？
（3）这部法典被保存了下来，你对它的评价是怎样的？
材料一 遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
材料二 中国国家主席胡锦涛2008年5月8日在日本早稻田大学演讲中说：“明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家.”
请回答：
（1）材料一所说的“政治改革”是哪次改革？这次改革在政治上的重要内容是什么？它对日本的社会发展产生了什么影响？
（2）从两则材料可以看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国的社会主义现代化建设提供
哪些值得借鉴的经验？
学习了古罗马的历史后，同学们都为古罗马的辉煌历史而感叹。小华整理了一段笔记，请你看一看，其中有哪些错误？并改正。
公元前609年，罗马建立共和国，公元前3世纪至公元前2世纪，罗马为了争夺地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称罗迦战争，最终罗马胜利。到公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。公元前73年，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治。公元前27年，凯撒夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马帝国建立。罗马帝国延续了约400年，它是当时世界上强大的帝国之一。
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美术课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教堂，你建议他参考下列哪一古代著名建筑( )
A. 金字塔 B. 麦加大清真寺 C. 故宫 D..巴黎圣母院
再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是( )
A.《荷马史诗》 B.《圣经》 C.《俄狄浦斯王》 D.《天方夜谭》
楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献，它的创造者是（ ）
A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古印度人 D. 古罗马人
