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某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( )...

某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是(    )

A.“以眼还眼,以牙还牙。”

B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。”

C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查人类早期文明相关知识以及中世纪欧洲等级制度的特点。“以眼还眼,以牙还牙”是古巴比伦王国汉谟拉比法典的内容;武士和国王同属刹帝利,是古印度种姓制度的特点;“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,是中世纪欧洲等级制度的特点;“给我一个支点,我将撬动整个地球”,是古希腊科学家阿基米德的名言。因此,答案为B。 考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮;人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会;人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化(二)
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考点分析:
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动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区(    )

A、金字塔     B、佛教     C、汉谟拉比法典     D、狮身人面像

 

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根据因果关系排列下列事件,正确的是(    )

①劳动    ②从猿进化到人    ③制造工具和使用工具    ④直立行走

A、①②③④    B、①③④②    C、①④③②    D、②④①③

 

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下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 (    )

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