Question

（12分）从17世纪到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一  凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权利。……

（1）材料一出自于哪一部法律文件？（2分）这一法律文件的颁布，使英国确立了怎样的政治体制？（2分）

材料二  我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。

——拿破仑《给儿子的遗训》

（2）根据材料二指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？（4分）

材料三

俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼

（3）你认为材料三反映的情形是否真实？并简要说明理由。（4分）

Answer

（12分）

（1）《权利法案》；（2分）君主立宪制（君主立宪政体）。（2分）

（2）对外：击败反法同盟、打击欧洲封建势力等；对内：建立法兰西帝国、颁布《法典》、平息国内叛乱等。（4分）（任答两项即可）

（3）不真实；理由：这是作者美化统治者，因为获得“自由”的农奴，已经被剥夺得一干二净，改革实际上是对农民进行的残酷掠夺。（4分）

真实；理由：通过改革，农奴在法律上成为自由人，同时还可以赎买一块份地，认为是沙皇赐予的，感激统治者。（4分）

（理由与判断相符，言之有理即可酌情给分，最多不超过4分；只作判断，不阐述理由不得分）

【解析】

试题分析：（1）此题为材料问答题，通过材料阅读考查对知识点的掌握情况。此材料是英国《权利法案》的内容，可以看出是考查英国《权利法案》的相关内容。从材料一可以看出是英国限制国王权利的法律文献《权利法案》。《权利法案》的颁布使英国确立起了资产阶级君主立宪制政体。据题意即可答出。

（2）此题通过材料考查拿破仑在法国大革命中的贡献。从材料中可以看出拿破仑在总结他一生的成就。从提问要求来看：拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？也就是问拿破仑为巩固法国大革命成果采取了哪些措施，明白了问题，即可根据所学知识从对内对外两方面答出。对内建立法兰西帝国，颁布《法典》巩固资产阶级统治；对外，打退反法同盟的进攻，打击欧洲封建势力，宣传资产阶级思想，扩大法国疆域。

（3）此题为材料判断题，考查学生在学史中的质疑能力。做此类题首先要根据所学知识作出合理的判断，然后做出说明。从图片材料看是有关1861年俄国改革的。题文要求回答材料三反映的情形是否真实，并简要说明理由。可以有两种情形，一种是真实的，因为农奴制废除后，农奴获得自由而且还可以获得一份分地，由此欢呼，感谢沙皇；也可能是不真实的，是沙皇为了显耀自己的功绩在作秀。只要写出一种，言之有理即可。

考点：北师大版九年级上册· 跨入近代社会的门槛·  剥夺王权保留王位的革命 ，拿破仑的文韬武略

北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结· 避免革命的改革