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面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻...

面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是

A、美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预

B、墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立

C、日本发动侵略中国的“九·一八”事变

D、希特勒上台,德国法西斯统治的建立

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言属于否定式选择题宜用排除法,依据材料中的时间特征“1929年—1933年”可知B项发生与此经济大危机没有关系,因为墨索里尼“进军罗马”发生在1922年,所以答案选B,A C D三项均与此次世界性经济危机有直接关系。 考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗
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考点分析:
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1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友,他在寄信人地址栏中应写的国名是

A、沙皇俄国                      B、苏维埃俄国                            C、苏联                        D、俄罗斯

 

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列宁曾用“改良主义的方法”解决苏俄的经济发展问题。“改良主义的方法”指

A、工业化政策                  B、农业集体化政策                   C、新经济政策             D、战时共产主义政策

 

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“停泊在彼得格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响,炮弹的火光划破了寂静的夜空,炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”,请问该幕应出现在下列哪一事件中

A、二月革命             B、十月革命                       C、莫斯科保卫战                       D、斯大林格勒战役

 

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创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础?

A、废藩置县                      B、殖产兴业                       C、实行征兵制                  D、努力发展教育

 

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阅读下列材料:(9分)

材料一:在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。                                       

材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。                           

(1)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人?他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献?(2分)

(2)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么?他们信奉的宗教是什么?(2分

(3)材料二中“地理大发现”指什么事件?(2分)为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”?(3分)

 

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