某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是( )
A.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅
山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制
“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是( )
禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现( )
A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．种姓制
“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是( )
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜
帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，其行为与此最吻合的国家是
A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国
