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阅读下列材料:(8分) 材料一:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止...

阅读下列材料:(8分)

材料一:第一条  凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

第二条  近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。

材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……

材料三:第一条  在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

第三条  国家主权属于人民。

第六条  法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。

第十七条  私人财产神圣不可侵犯。

请回答:

(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?(3分)

(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?(1分)这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治体制?(1分)

(3)材料二中的文件的颁布有何重要意义?(1分)

(4)材料三的文件是在哪一国资产阶级革命中通过的?(1分)

(5)概括材料二、三内容方面的共同点。(不得照抄原文)(1分)

 

(1)英国的《权利法案》 ;美国的《独立宣言》 ;法国的 《人权宣言》 (2)限制王权。君主立宪制。 (3)宣告英属北美 13 个殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。 (4)法国。 (5)宣扬民主、自由、平等,反对专制。 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生的识记能力,根据材料和所学知识分析,材料一属于英国的《权利法案》;材料二属于美国的《独立宣言》;材料三属于法国的《人权宣言》,考生只要对基础知识熟练记忆,再结合材料中的相关信息即可作答。 (2)本题考查学生的识记能力,材料一属于英国的《权利法案》,根据材料中的“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”可以推知其颁布的目的是要限制王权。这一法律文件的颁布,标志着英国建立了君主立宪制。 (3)本题考查学生的识记能力,材料二属于美国的《独立宣言》,文件的颁布是在1776年的7月4日,它的颁布宣告英属北美 13 个殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。这大大鼓舞了北美殖民地的人民,继续为争取真正的独立而斗争。 (4)材料三属于法国的《人权宣言》,所以是在法国资产阶级革命期间颁布的,它属于资产阶级革命的纲领性文件,反映了新兴资产阶级的要求,确立了资本主义社会的基本原则,如自由、人权、权力制衡、私有财产神圣不可侵犯等。 (5)本题考查学生的理解和综合分析能力,有一定的难度,属于理解层次,重点分析它们在政治思想方面的共同之处,三部文献都体现了资产阶级反对封建专制,要求发展资本主义,追求自由、民主和平等的思想,也体现了近代社会从“人治”到“法治”的发展趋势。 考点:人教新课标九年级上册••••步入近代•英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册••••步入近代•法国资产阶级革命;人教新课标九年级上册••••步入近代•美国的建立。
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