为了梦想，为了财富，扬帆起航，向着茫茫大海，向着未知的远方……西方人将15世纪中期到17世纪中期称为“扩张时代”。这个时代产生的世界影响是
A．打破了各大洲相对孤立的状态 B．引起了欧洲的工业革命
C．加快了西方封建制度的衰落 D．推动了欧洲工业革命的发展
几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了
A．封建文化的兴起 B．古代希腊、罗马文化的复兴
C．资产阶级文化的兴起 D．基督教文化的复兴
如图所示是一个大洲的示意图，最早踏上这块大陆的航海家是
A．哥伦布 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．迪亚士
“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A．禁欲主义 B．蒙昧主义 C．人文主义 D．理性主义
“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指
A．基督教产生 B．文艺复兴发生
C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起
某校九年级开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(12分)
A组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：
（1）在17－19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
（2）思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。列举两部莎士比亚的作品。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：
（3）请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(2分)
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论点 |
史实(各一例) |
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争取民族解放 |
A |
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领先科技发展 |
B |
（4）英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治，请分别列举这两部法律文献及确立的体制。（4分）
（5）结合所学知识，说说英国、美国的成功给我们哪些启示？（2分）
