阅读材料,回答问题:(8分)
材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二:“在美洲大陆北部,一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家? 19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点走上崛起之路的? (2分)
(2)材料一中的“岛国”经过这一重大事件对其产生了怎样的影响?(2分 )
(3)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍? (2分)
(4)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(2分)
阅读下列材料:(9分)
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历:
A:“你们知道吗,我的国家那时 候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”
C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经 济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。”
(1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗? (3分)
(2)A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”,这里的“我们”指什么人?(2分)
(3)被B所在国的人民送上断头台的国王是谁?没有了国王,这个国家成为了什么性质的国家?(2分)
(4)C说的“你们中间一个国家……不让我们发展经济”该国不让C所在国家发展经济的目的是什么?(2分)
阅读下列材料,回答问题:(8分)
材料一:文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二:新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。
材料三:图一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图二:2007年10月拉美各地印第安人游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(1)文艺复兴和新航路开辟的根本原因是什么?(1分)
(2)文艺复兴的核心思想是什么?是一场什么性质的文化运动?(2分)
(3)试依据新航路开辟的影响谈谈 导致材料三中不同观点的原因。(4分)
(4)文艺复兴和新航路开辟的相同意义是什么?(1分)
关于第一次世界大战的历史,表述不正确的是( )
A.战争爆发前在欧洲形成了两大对峙的军事集团
B.巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”
C.没有萨拉热窝事件就不会有第一次世界大战的爆发
D.是一场非正义的帝国主义战争
19世纪末20世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事集团,其中三国同盟的核心是( )
A.英国 B.德国 C.法国 D.意大利
因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是( )
A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.爱迪生 D.卡尔•本茨