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年轻的美国在短短的二百多年间几乎创造了长盛不衰的神话.,美利坚民族是一个不断创新...

年轻的美国在短短的二百多年间几乎创造了长盛不衰的神话.,美利坚民族是一个不断创新的民族。当今的美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(9分)

材料一:“在哥伦布到达新大陆近300年以后,一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!"                

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣布并昭告:这些殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

请结合相关材料,回答问题:

(1)据材料一“新大陆”是指哪一地区?而远航者误以为到达什么地方?(2分)

(2)材料二中“这些殖民地”指什么?在谁的领导下“这些殖民地”获得了独立?“大不列颠王国”又指哪一国家?(3分)

(3)请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变中的论点提供相关的史实证明(2分)

论点

史实(各一例)

争取民族解放

美国独立战争

维护国家统一

 

领先科技发展

 

(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?(至少回答两点)(2分)

 

(1)美洲、印度大陆 (2)英国在北美建立的13个殖民地(或美国建国时的13个州)、华盛顿、英国 (3)美国南北战争(或内战)、第二次工业革命(或第二次科技革命) (4)国家要独立、国家要统一、要抓住机遇,发展科技。(言之有理即可) 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对新航路开辟过程的认识,联系已学知识可知意大利航海家哥伦布相信大地是球形的,横渡大西洋,到达今天美洲,而相信自己到的地方是亚洲的印度,且称当地居民为印第安人。 第(2)问,主要学生对北美殖民地人民反抗英国殖民统治的准确认识,由题干中“合众国”“解除对英王的一切隶属关系”可以推断出“这些殖民地”指的是英国在北美建立的13个殖民地,在华盛顿的带来下,英国殖民者最终承认而获得独立。 第(3)问,考查学生对美国南北战争与第二次工业革命的准确认识,解题时注意“美国”“维护国家统一”“领先科技发展”,联系已学知识可知得出维护国家统一指的是美国南北战争,领先科技发展指的是第二次工业革命。 第(4)问,考查学生分析归纳的能力,本问属于开放性试题,解题时紧扣“国家要崛起要复兴”,可以从国家要独立、国家要统一、要抓住机遇,发展科技等方面归纳即可。 考点:人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·资产阶级统治的加强·美国南北战争
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考点分析:
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随着人类社会不断向前发展,世界日益连成一个整体,新的问题也由此出现。(8分)

材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——“陆地在这里结束,海洋从这里开始。” 开启人类这一历史大幕的,并不是当时欧洲的经济和文化中心,而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……

材料二:此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。

——电视纪录片《大国崛起》

材料三:新型交通工具的进步

材料四:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多…… 

—— 《共产党宣言》

材料五:一方面由于无产阶级不满情绪的增长,另一方面由于他们力量的壮大,产业革命,便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。

结合上述材料,回答问题:

(1)材料一普遍认为全球化始于“地理大发现”,是指哪件事件?(1分)

(2)材料二“此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”是哪种生产方式?材料中提到英国“持续的海外扩张和殖民贸易”那么举一例最早走上殖民扩张的国家?(2分)

(3)材料三的两种不同时代的发明都推动了世界连成整体。与此二者同时期出现的新交通工具还有哪些呢?各举一例吧。(2分)

与图一同时期的是____   与图二同时期的是____

(4)材料四表述的核心内容是什么?(1分)

(5)根据材料五分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。(1分)

(6)请以你自己的所见所闻,谈谈出现的新的交通工具对人类产生了怎样积极的影响?(1分)

 

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 民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。(7分)

材料一:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……

材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……

材料三:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……

结合上述材料,回答问题:

(1)材料一颁布于哪国资产阶级革命中?是哪一机构颁布的?(2分)

(2)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?(1分)

(3)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。你认为刻在铭板的上文件,符合上述哪一材料内容?该文件的起草人?(2分)

(4)法国在资本主义民主法制史上在着重要的地位。请列举法国在拿破仑统治时期颁布重要法律性文件。(1分)

(5)三则材料反映了怎样的时代发展要求?(1分)

 

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他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性,树立了新的时空观、运动观和物质观,被誉为人类思想史上最伟大成就之一。他是

A.伏尔泰          B.达尔文        C.马克思        D.爱因斯坦

 

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 资产阶级革命和改革是实现社会变革的重要方式,英、法、美、俄、日通过这些方式走上了资本道路,建立起君主立宪制、总统制、共和政体,如果跨越时空,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭所推崇的政体有误的一项是

A.伏尔泰——颂扬君主立宪制            B. 孟德斯鸠——推崇君主专制政体

C.法国启蒙思想家都主张人权观、法治观  D. 卢梭——推崇共和政体

 

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雕塑家罗丹(1840~1917年),参观博物馆,面对一些人物塑像时,曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”根据所学知识推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是

A.主张“认识你自己”                   

B.尊崇人文主义,否定宗教信仰

C.崇尚理性,探索资本主义制度的模式        

D.反对资本主义制度、倡导社会革命

 

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