14-16世纪的欧洲社会发生巨变，被称为人和世界被发现的时代。其发生巨变的根本原因是 （ ）
A.文艺复兴 B.资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟 D.资本主义制度的确立
浏览名人长廊，领悟文明进步。
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。
图一:多才多艺的文化巨人 图二：合众国之父 图三：当世枭雄 图四：18世纪技师楷模
请回答:
(1)请写出图一、图二、图四分别是哪一重大历史事件的代表人物？（3分）
(2)请写出图二人物的重大历史贡献。（2分）
(3)图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？有什么重要意义？（3分）
(4)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。（2分）
讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
⑴小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间，古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。伴随着的___________东希腊文化对外传播开来。（3分）
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱
材料二
图：美国国会开会场景 图:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
⑵依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（4分）
【读史明智】
⑶通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（3分）
观察右图，回答问题：
（1）右图人物是谁？他参与了日本历史上哪一次著名的改革？(2分
（2）这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的？(2分)
（3）这次改革在政治上的举措是什么？(4分)
（4）改革给这个国家带来了什么影响？(2分)
文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争
C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是
A.古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 古印度人 D. 中国人
