阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计8分)
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪…这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制鼎盛时期…在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心…~《大国崛起解说词--走向现代(英国)》
材料二:18世纪末19世纪初主要发明
国家 |
主要发明 |
英国 |
珍妮纺纱机 |
英国 |
水力织布机 |
英国 |
改良蒸汽机 |
英国 |
蒸汽机车 |
材料三:19世纪中期英国生产能力情况、农业工业比重图
项目 |
生产能力情况 |
煤产量 |
占世界总产量2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 |
蒸汽机产生能量 |
占欧洲的一半以上 |
生铁产量 |
已超过世界上其他国家产量总和,是德国的10倍 |
⑴分析材料一,这项“伟大的成就”指什么?(1分)
⑵英国为什么能“占了先机”,“到达现代文明的入口处”?(2分)
⑶分析材料二,这些主要发明成功于什么时候?(1分)
⑷分析材料三,反映了什么重要现象和问题?(2分)
⑸通过以上探究,你觉得有哪些经验值得借鉴和运用?(2分)
阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计9分)
材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。~摘自《田令》
材料二:
⑴依据材料一,日本进行了什么改革?(1分)
⑵本次改革对日本发展产生了什么影响?(1分)
⑶春秋战国时期,中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。(1分)
⑷从这两次改革,你得到了什么重要启示?(2分)
⑸分析材料二,你能获得哪些主要的信息?(2分)
⑹通过以上探究,你认为应持什么态度,以保持中日关系的健康发展?(2分)
《大国崛起》纪录片解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”。这只“领头羊”是指
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
工业革命不仅使社会生产发生了根本变化,而且也极大地改变了人们的生活方式。请回答下列问题。
(1)工业革命开始的标志是什么?第一次工业革命对世界政治格局有何影响。(2分)
(2) 第二次工业革命最为显著的特点是什么?人类社会从此跨进了什么时代?(2分)
(3)第二次工业革命出现了一批新的交通工具,举一例。这些新交通工具试制成功的技术条件是什么?(2分)
(4)工业革命在推动社会进步的同时也带来了许多社会问题,通过两次工业革命的学习,你发现了哪些问题?对于这些问题,你有何解决高招?(2分)
19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
材料一 美国佩里舰队到达日本
材料二 俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份 |
棉花加工(吨) |
冶铁(吨) |
1861年 |
30951 |
327610 |
1891年 |
171994 |
992210 |
材料三 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”
(1)依据材料一指出日本面临危机,开展了哪一有效的自救运动?该运动对日本最重要的影响是什么(2分)
(2)俄国发生了哪一重大历史事件引起材料二中俄国变化的? 在这一事件后俄国农民的地位发生了怎样的变化?(3分)
(3)材料三中林肯要实现他的目标,你觉得他当时的首要任务是什么?他又是通过什么有力措施完成该任务的?(2分)
(4)根据上述材料,你认为19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么?又是什么重要因素推动着这一潮流前进?(2分)
图一 图二 图三
(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献体现出该国确立了怎样的资产阶级统治?这—统治的显著特点是什么?(3分)
(2)图二纪念章中,被称为“美国之父”的总统是谁?如何评价这一历史人物?(2分)
(3)图三为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?该宣言的颁布对法国大革命有何影响?(2分)
(4)以上三则材料都属于历史文物和图文,依据近三年的历史学习,谈谈历史文物和图文在历史学习中起到了什么样的作用?(1分)