新航路开辟的过程中，航海家们乘风破浪，勇往直前。曾到达过亚洲的航海家有（ ）
①哥伦布 ②达．伽马 ③麦哲伦
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ）
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争
C．罗马帝国的扩张 D．马可．波罗来华
古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（ ）
A．种姓制度 B．《汉谟拉比法典》 C．阿拉伯数字 D．佛教
2008年北京举办了第29届夏季奥运会。这项体育盛会的发源地在（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古罗马
阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一：1807年，美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。
材料二：1885年，本茨制成一辆三轮汽车，从此以后汽车发展迅速，成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。
材料三：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们生活。
请回答：
⑴汽船和火车是什么时期的重要成果？它是以什么作为动力？（2分）
⑵汽车和飞机又是什么时期的重大成果？它们又是以什么作为动力的？（2分）
⑶从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？（2分）
⑷在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢？对此你有什么感想？（2分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二：1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答：
（1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？（3分）
（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？（3分）
（3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）（2分）
