Question

杰出人物往往能推动历史的发展和社会的进步，请写出以下历史人物：

（1）7世纪中期在日本颁布改新诏书的是                                 

（2）公元前5世纪使雅典达到全盛时期的执政者是                       

（3）完成人类历史上的首次环球航行的航海家是                       

（4）英国资产阶级革命期间担任“护国主”的是                       

（5）创立伊斯兰教，建立统一的阿拉伯国家的是                       

Answer

（1）孝德天皇；（2）伯利克里；（3）麦哲伦；（4）克伦威尔；（5）穆罕默德。

【解析】

试题分析：（1）本题考查了日本的大化改新。旨在考查学生再认再现相关历史知识答题的能力。公元6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，史称“大化改新”。

（2）本题考查了古希腊的民主政治。旨在考查学生再认再现相关历史知识答题的能力。公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛。奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰并成为近代西方民主政治的源头。

（3）本题考查了新航路的开辟。旨在考查学生再认再现相关历史知识答题的能力。1519—1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领的船队，从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行。

（4）本题考查了英国的资产阶级革命。旨在考查学生再认再现相关历史知识答题的能力。1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。共和国时期，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。

（5）本题考查了阿拉伯国家的建立。旨在考查学生再认再现相关历史知识答题的能力。6世纪末7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教。622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。

考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立；人教新课标九年级上册·人类文明的开端•西方文明之源；人教新课标九年级上册·步入近代•资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册·步入近代•英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立