从“希波战争”、“罗马帝国的东征”、“马可波罗来华”、“数码的西传”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是
A．世界古代科学技术 B．文明的冲撞与融合
C．殖民扩张和掠夺 D．宗教的传播
小明同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族。它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A．古代阿拉伯 B．古代罗马 C．古代希腊 D．古代埃及
他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他曾统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他就是
A．伯利克里 B．亚历山大 C．凯撒大帝 D．屋大维
下列关于中古西欧社会的描述，正确的是：
A．国王是最大的封建主 B．封建主可以管辖自己附庸的附庸
C．罗马教皇无权废立国王 D．教会在精神文化领域垄断一切
穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察，你不能看到的现象是
A．国家的最高官职是元老 B．公民享有参与政治活动的权利
C．罗马取得了地中海的霸权 D．奴隶制盛行，奴隶没有人身权利
伊斯兰教创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列，正确的是
①创建伊斯兰教 ②确定麦加为伊斯兰教的圣地
③基本统一拉伯半岛 ④在麦地那建立政教合一的国家
A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．③④①②
