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日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说“汲取欧洲文明,必须先其难者而...

日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”如此推理,中国近代化进程应该走的道路是(   )

A.洋务运动— 辛亥革命—新文化运动   

B.辛亥革命—洋务运动—新文化运动

C.辛亥革命—新文化运动—洋务运动   

D.新文化运动—辛亥革命—洋务运动

 

D 【解析】 试题分析:题干中日本学者提到的学习欧洲文明的顺序应该是:先变革人心即学习西方思想,再改变政府即学习西方的政治制度,再“达到有形的物质”即学习西方的科学技术。如果按照这个顺序,中国学习西方的事件进行排序应该是新文化运动、辛亥革命和洋务运动。 考点:人教新课标版八年级上册•近代化的探索•戊戌变法;人教新课标版八年级上册•近代化的探索•辛亥革命;人教新课标版八年级上册•近代化的探索•新文化运动。
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考点分析:
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下列哪些事件促进了西方资产阶级思想和文化在中国的传播(   )

①洋务运动  ②戊戌变法  ③义和团运动  ④辛亥革命  ⑤新文化运动

A.①②③④    B.①②④⑤    C.②③④⑤    D.②④⑤

 

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下列表述中,属于对胡适评价的是(   )

A.提出“民主”和“科学”的口号,为新文化运动明确了方向

B.反对无病呻吟的文章,为新文学形式作出了初步 设想

C.把反封建的革命内容同新文学形式结合起来,树立了新文学典范

D.首先宣传马克思主义,为革命推进到一个新时期做出突出贡献

 

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有资料记载:新政措施颁行后,山西省成立了府务局,负责承办全省的矿务、铁路,  还集股白银45万两开设纺纱、织布厂,引入机器生产。材料说明维新变法(   )

A.一定程度上推动了地方近代产业的发展 

B.促进了人们的思想启蒙

C.法令在山西落实得最好 

D.促使中国开始引入机器生产

 

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梁启超在《变法通议>书中说“变法之本,在育人才;人才之本,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为维新变法,最重要的是(   )

A.培养人才         B.开办学校         C.废除科举         D.改变政制

 

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下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法的比较,你认为不正确的是(   )

A.两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路

B.两者都注重培养新式人才

C.两者都主张通过向西方学习,以解决统治危机 

D.两者结局相同,都以失败告终

 

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