“这些杰出人物试图把近代国家的形态移植到儒家社会之上，当他们越自觉地从传统中寻找依据，技术与物质上取得的某种成功，不是用来为中国展示一个新的旅程，而是加强了旧有的逻辑”，这里所述的“杰出人物”包括
A、林则徐 B、李鸿章 C、康有为 D、孙中山
法国某报刊上有一幅政治漫画，内容为“义和团杀外国人为野蛮”，“外国人杀义和团为文明”，据此判断，此漫画的创作背景是
A、英法联军火烧圆明园 B、八国联军侵华战争
C、日本发动全面侵华战争 D、甲午战争爆发
对于“中国人为什么会在鸦片战争中失败”这一问题，你认为最根本的原因在于
A、中国武器落后 B、战备不足
C、清政府妥协退让 D、封建制度腐朽
在老师的指导下，历史小组围绕“中国近代化的起步”这一学习主题，通过探索、整理、分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。
(1)对号入座:请你将下面同学们搜集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。
A安庆内军械所B同盟会C张之洞 D谭嗣同E京师同文馆F《中外纪闻》G《庶民的胜利》H胡适工《民报》
①属于洋务运动时期的是_______________________________(2分)
②属于戍戌变法时期的是________________________________(2分)
③属于辛亥革命时期的是_________________________________(2分)
④属于新文化运动时期的是_______________________________（2分）
（2）填充图示：通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图，请你帮助他们来完成未填部分的内容。
“师夷长技”——“A ”——“三民主义”——“B ”（2分）
（3）根据以上分析，从这些思想主张的发展变化中，你可以看到中国近代化探索过程中具有什么特点？（2分）
读图观察，回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。
（1）在时间点A和D，中国分别发生了什么大事？（4分）它们分别对中国历史有何重大影响？（4分）
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？（2分）除此之外，北京还在哪场战争中遭受浩劫？（2分）
（3）根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁？（1分）如果把“孙中山”图片放入年代尺，可以与哪两个时间点对应并说明理由。（6分）
（4）请你结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系？（3分）
阅读材料，回答问题。
由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
——《全球通史》第十六章
请回答：
(1)你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？（6分）
(2)文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。（4分）
