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【解析】 试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,第一个表格主要考查学生对世界三大宗教内容的了解情形;第二个表格是考查学生对春秋战国和秦汉历史重要内容的了解情况,所以准确识记重大历史事件是学好历史的前提条件,也是锻炼和提高学生记忆能力的基本要求。 考点:人教新课标七年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会;人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦汉时代的重大历史事件
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考点分析:
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谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是(  )

A.“以眼还眼”“以牙还牙”         B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”

C.“条条大路通罗马”              D.“罗马城不是一日通建成的”

 

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在海地抗震救灾现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”标志起源于(  )

A.佛教      B.基督教      C.道教      D.种姓制度

 

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近代西方各国的法律体系的基础是(     )

A、《汉谟拉比法典》           B、《罗马法》

C、《陶片放逐法》             D、《十二铜表法》

 

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 下列被称为“罗马人的小澡盆”的是(   )

A.波罗的海        B.黑海        C.亚得里亚海           D.地中海

 

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下列最能反映图示内容的主题是(     )

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A.中西方文明交流      B.维护民族独立

C.中西方政治制度      D.巩固国家统一

 

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试题属性

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