“公天下”变成了“家天下”，是指（ ）
A、世袭制代替了禅让制 B、禅让制代替世袭制
C、私有制代替公有制 D、分封制代替禅让制
这是我国古代的一种原始居民：他们会种粟，用石刀收割庄稼，并住着半地穴式的房子，他们是（ ）
A．河姆渡原始居民
B．半坡原始居民
C．大汶口原始居民
D．红山原始居民
请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类“生活在北京西南周口店一带；会制造和使用工具；会使用天然火；过着群居的生活。”他们是（ ）
A．蓝田人 B．北京人 C．元谋人 D．山顶洞人
阅读材料回答问题：
材料一：主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护清朝统治。
材料二：要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。
材料三：要求驱除鞑虏，建立民国。
材料四：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答：
（1）上述材料分别是什么运动中提出的？（4分）
（2）结合所学知识，分析材料二中所提到的这场运动，前后历时一百来天就失败了，失败的原因是什么？（3分）
材料分析：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
———毛泽东《七律•长征》
请回答：
（1）红军长征原因是什么？（2分）
（2）结合这首诗说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻？（4分）
（3）长征期间召开的什么会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点？（2分）
（4）“三军”具体是指红军的哪几支队伍？（3分）
（5）有哪些长征精神值得我们青少年学习？（5分）
结合中国近代史上外国侵略者发动的侵华战争及签订的不平等条约，说明中国是怎样从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会的？（9分）这一过程给我们的启示是什么？（3分）
