Question

阅读下列材料，回答问题。

场景一：有一天，原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发 现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气的走了。

场景二：一次，王四（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸。坚决不退，两人把官司打到了秦始皇那里。

场景三：秦始皇发布了一封诏书，到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。

（1）对于场景一中“赵二”看到的问题秦朝是如何解决的？（2分）

（2）秦始皇采取了什么做法使他再也不用面对场景二中的官司了。（2分）

（3）场景三反映的问题直接影响到了中央命令的传达，为了使天下人能尽知自己的决定，秦始皇做了什么规定？（2分）

（4）秦始皇的这些措施在当时起到了什么作用？（ 2分）

Answer

（1）统一货币（规定在全国统一使用圆形方孔钱）（2分）。（2）统一度量衡（对尺寸、升斗、斤两做出整齐划一的规定）（2分）。（3）统一文字（把小篆作为全国规范的文字）（2分）。（4）巩固了统一或加强了秦朝的统治（2分）。

【解析】

试题分析：第（1）问中“赵二”看到的问题是：大家进行买卖交易时所使用的钱币不一样，都拿的是原来战国时期自己所在国家的钱币，这影响了经济的发展。秦始皇统一六国后，为了巩固统治，发展经济，在全国统一使用圆形方孔钱。

第（2）问中提到的官司的起因是：魏国人与秦国人所使用的度量衡不一样，他们都用自己所在国家使用的度量衡进行买卖，但对方不认可。秦始皇统一六国后统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两做出整齐划一的规定。

第（3）问提到的场景三反映的问题是南方原楚国的官吏看不懂诏书上的文字，因为秦始皇所书的文字是原秦国的文字。秦始皇统一六国后统一了文字，废除原来六国的文字，把小篆作为全国规范文字。

第（4）问考查了秦始皇在（1）（2）（3）问所做规定起到的影响：稳定了社会秩序，巩固了统治；有利全国经济的交流和发展；对我国以后文化的发展和维护国家的统一有重要的影响。

考点：人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”。