Question

阅读下列材料，回答问题：（9分）

材料一  夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。         

——《朝代歌》

材料二  “武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”

——《史记·周本记》

材料三  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 

——《论语》

材料四  如图：《战国形势图》

请回答：

（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。（2分）

（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？（2分）

（3）材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主（2分）

（4）写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。（3分）

Answer

（1）禹。纣。（各1分）

（2）分封制。为了巩固统治。（各1分）

（3）齐桓公（1分）；晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公（任意一个，1分）

（4）A 是齐国， B 是楚国， C 是秦国。（各1分）

【解析】

试题分析：（1）我国历史上第一个王朝是夏朝，建立者是禹。夏朝，中国史书记载的第一个世袭王朝。一般认为夏朝是一个部落联盟形式的国家。中国历史上的“家天下”，就是从夏朝的建立开始的。这也是我国奴隶社会开始的标志。商朝末年著名的暴君是纣。

（2）由材料二中的“褒封神农之后于焦”、“封功臣谋士”、“封弟周公旦于曲阜”等信息可以知道这是在讲西周时期的分封制。分封制下，纣王将王族、功臣和先代贵族分封，受封者要服从周王的命令，派兵随从打仗等。主要目的是为统治的巩固。

（3）根据材料三中的“管仲相桓公”可以知道这是反映春秋时期的第一个霸主齐桓公的，所以应该是齐桓公。其他的春秋五霸的霸主还有晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公。考生只要回答出其中的一个即可。这一题主要考查学生的识记能力。

（4）战国七雄指历史上东周战国时期七个最强的诸侯国的统称。春秋时期无数次战争使诸侯国的数量大大减少，到战国时期实力最强的七个诸侯国分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，这七个国家被史家称作“战国七雄”。图中的A是齐国，B是楚国，C是秦国。

考点：人教新课标七年级上册••国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴替；人教新课标七年级上册••国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争。