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简述商鞅变法的目的、内容及影响。(6分)

简述商鞅变法的目的、内容及影响。(6分)

 

目的:富国强兵 内容:一是承认土地私有,允许自由买卖。二是奖励耕战,包括奖励耕织和奖励军功两方面。三是普遍推行县制,由国君直接派官治理,使县直属于国君,加强了中央集权。 影响:使秦国发展成为战国末期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定了基础。 【解析】 试题分析:考查了学生的识记能力,范围是春秋战国时期的社会变革商鞅变法。是个很重要的知识点,但难度一般,应该大多数同学都能完成,只要记忆力不特别差的应该都能回答。 考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
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考点分析:
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阅读材料:

春秋战国时期,在治国方略问题上,各派有不同的主张:

其一:孔子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而从星共之……道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德;齐之以礼,有耻且格。”

其二:韩非子曰: “吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也……”

请回答:

(1) 孔子和韩非子分别是哪一学派的代表人物?(2分)

(2) 为加强对人民的思想控制,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?(4分)

(3) 在封建社会中,儒家思想一直居主导地位,为什么?(2分)

 

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看图说话

请仔细观察以下历史地图和历史图画,结合所学知识回答问题

图一:

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图二:

请回答:

(1) 图一反映的是汉武帝时期          出使西域。(2分)

(2) 该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置有何重大历史意义?(4分)

(3) 图二所示的东西方商路是指?请写出这一商路的作用。(4分)

 

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秦始皇虽然是历史上著名的暴君,但也是一位有作为的政治家。他为了巩固秦朝的统治实行了一系列措施,其中不包括(  )

A.分封制        B.中央集权制        C.郡县制          D.皇帝制

 

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新转来的小英向同学们自我介绍说:“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的名称一样”,那么小英的姓是(  )

A. 夏        B. 商             C. 秦               D. 唐

 

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在历史课上,同学们畅所欲言,内容涉及:立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是(  )

A.商鞅变法    B.北魏孝文帝改革    C.贞观之治    D.开元盛世

 

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