阅读下面材料及图片，探究相关问题。（11分）
材料一：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30 年代则是萧条、危机和战争的10年。
材料二：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。
材料三：1956—1978年日本经济增长速度相当于美国的2.7倍，随着经济的高速增长，日本成为世界上最大的债权国，与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。
材料四：20世纪90年代以来，世界各国经济联系日益密切，这是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
请回答：
（1）材料一中的“萧条、危机”指的是什么？ 材料二和材料三说明二战后主要资本主义国家经济的特点是什么？（2分）
（2）根据材料二，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？（3分）
（3）依据材料四归纳，20世纪90年代以来，世界经济的发展趋势是什么？这一趋势得到加强的因素有哪些？（3分）
（4）依据材料结合所学知识，你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？（3分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（9分）
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：1876年在美国费城举办的世博会上，电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、瓷器等。
材料三：2010年5月1日，游历世界各地150余年，无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕，此次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
请回答：
（1）材料一中“生产的革命”指什么？这次“生产的革命”的重要标志是什么？你能举出一位这次“生产的革命”的发明家吗？（3分）
（2）材料二中，主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果？这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活，请你结合学习和生活实际，举一例说明。（3分）
（3）请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的？这次科技革命的核心是什么？上海世博会的主题“城市，让生活更美好”，说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时，更关注如何解决人类共同面临的哪些问题？（举出一例）（3分）
读图题：关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图，请你帮助他完成下面的问题：（10分）
图一 图二 图三 图四
（1）图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势？图二反映的是什么战争？（2分）
（2）图三是哪一政策的产物？这一政策在政治、经济方面的表现如何？（3分）
（3）图四是哪一国际组织的旗帜？这一组织建立的作用？（3分）
（4）结合四幅图片，谈一谈欧洲的历史给我们的启示是什么？（2分）
第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。这说明（ ）
①英国牺牲他国利益保全自己 ②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础
③只有战争期间苏英才能和平相处 ④不同社会制度的国家可以结成联盟
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ ）
A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展
C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国
下列作品，揭露了法西斯分子侵略罪行、歌颂了人民反抗精神的是：（ ）
A． B． C． D．
