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世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面...

世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越,都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力,一个国家即使条件再优越也永远不可能成为世界大国。让我们共同探寻大国法则。(10分)

(1)请写出推动欧洲资本主义发展的一次思想解放运动。(1分)

(2)请写出17-19世纪英、美、俄、日四国,为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。(4分)

(3)以世界近代史上的英、法两国为例,分别写出反映加强民主法制的法律性文献。并说明英国法律文件的作用是什么?(3分)

(4)1933年的美国均面临着艰难抉择,请写出当时美国的“引路人”。(1分)

(5)以上大国的崛起对实现“中国梦”有何借鉴意义?(1分)

 

(1)文艺复兴;(1分) (2)英国资产阶级革命;美国独立战争;俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革);日本明治维新;(4分) (3)英国:《权利法案》;法国:《人权宣言》;标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。(3分) (4)罗斯福;(1分) (5)思想解放运动推动社会进步,思想解放是社会进步的先导;国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,要不断完善社会主义制度,坚持改革的开放;要加强社会主义民主和法制建设;先进人物推动社会进步等等。(1分,写出其中一点即可) 【解析】 试题分析: (1)本题考查了文艺复兴运动对近代西方国家的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求:“推动欧洲资本主义发展”“思想解放运动”即可得出“文艺复兴”这一结论。 (2)本题考查了近代以来英、美、俄、日四国走上资本主义道路的相关史实。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。结合所学知识即可知:英、美、俄、日分别通过资产阶级革命、独立战争、农奴制改革和明治维新走上了资本主义道路。 (3)本题考查了近代以来英、法两国在资产阶级革命过程中所颁布的重要的法律文献及其影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。第一小问由题目中的设问要求:“英、法两国”“加强民主法制的法律性文献”即可得出“《权利法案》《人权宣言》”的结论;第二小问结合所学知识回答即可。 (4)本题考查了近代美国罗斯福新政的相关史实及对美国的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求“1933年的美国”“‘引路人’”即可得出“罗斯福”这一结论。 (5)本题考查了近代以来西方国家的先后崛起对当今中国腾飞的启示。旨在考查学生再认、再现相关所学知识对相应的历史事件进行探究和思考的能力。属于开放性的探究题,可从解放思想、完善制度、加快经济发展等角度思考作答。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光、英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
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考点分析:
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阅读下面材料及图片,探究相关问题。(11分)

材料一:20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年;20世纪30 年代则是萧条、危机和战争的10年。

材料二:二战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到四分之三。90年代以后,美国经济进入新经济时代。

材料三:1956—1978年日本经济增长速度相当于美国的2.7倍,随着经济的高速增长,日本成为世界上最大的债权国,与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。

材料四:20世纪90年代以来,世界各国经济联系日益密切,这是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

请回答:

(1)材料一中的“萧条、危机”指的是什么? 材料二和材料三说明二战后主要资本主义国家经济的特点是什么?(2分)

(2)根据材料二,概括指出二战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的主要特征是什么?(3分)

(3)依据材料四归纳,20世纪90年代以来,世界经济的发展趋势是什么?这一趋势得到加强的因素有哪些?(3分)

(4)依据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战?(3分)

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(9分)

材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二:1876年在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸、瓷器等。

材料三:2010年5月1日,游历世界各地150余年,无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕,此次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

请回答:                            

(1)材料一中“生产的革命”指什么?这次“生产的革命”的重要标志是什么?你能举出一位这次“生产的革命”的发明家吗?(3分)

(2)材料二中,主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果?这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活,请你结合学习和生活实际,举一例说明。(3分)

(3)请问上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的?这次科技革命的核心是什么?上海世博会的主题“城市,让生活更美好”,说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时,更关注如何解决人类共同面临的哪些问题?(举出一例)(3分)

 

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读图题:关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图,请你帮助他完成下面的问题:(10分)

满分5 manfen5.com

 图一               图二                  图三                图四

(1)图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势?图二反映的是什么战争?(2分)

(2)图三是哪一政策的产物?这一政策在政治、经济方面的表现如何?(3分)

(3)图四是哪一国际组织的旗帜?这一组织建立的作用?(3分)

(4)结合四幅图片,谈一谈欧洲的历史给我们的启示是什么?(2分)

 

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第二次世界大战期间丘吉尔说:“那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”,苏联与英国缔结反法西斯同盟,最终打败了法西斯。这说明(     )

①英国牺牲他国利益保全自己       ②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础

③只有战争期间苏英才能和平相处   ④不同社会制度的国家可以结成联盟

A.①②        B.②③         C.②④                      D.①④

 

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英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是(       )

A.推翻了殖民统治                   B.促进了资本主义发展

C.推翻了封建君主专制               D.建立了资产阶级共和国

 

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