尼罗河流域古代埃及文明的象征是
A．雅典卫城 B．金字塔
C．空中花园 D．长城
公元前5世纪后半期，谁当政期间雅典达到全盛？
A．汉谟拉比 B．伯利克里
C．凯撒 D．屋大维
雅典属于
A.议会制共和国 B.封建制共和国
C.农奴制共和国 D.奴隶制共和国
世界的古老文明，产生在亚非几大河流域的有
①古代埃及 ②古代希腊
③古代印度 ④古代巴比伦
⑤中国 ⑥古代罗马
A.①③④⑥ B.②③④⑥
C.①②③④ D.①③④⑤
九年级5班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
[图说历史]
上图历史事件对二战的主要影响是什么？（2分）
[军事行动]
（2）请根据提示写出战役名称即影响？（4分）
（3）论从史出，史论结合是学习历史的方法之一，分析下表有关二战的史实，你能得出二战影响的什么结论？（2分）
史实第二次世界大战有关数据
[投降仪式]
（4）上面两幅图分别是哪两个国家签署投降书，哪个投降书的签订标志着二战胜利结束？（3分）
[历史启迪]
（5）你从上面所示会议中得到的最主要的启迪是什么？（2分）
十月革命从根本上消灭了人剥削人的制度，使社会主义从理论变为现实。从此，俄国一直在探索富强之路。
请回答：
（1）使社会主义从理论变为现实的领导人是谁？他的主要贡献有哪些？（3分）
（2）20世纪30年代探索俄国富强之路的领导人是谁？他的主要贡献有哪些？（3分）
（3）20世纪30年代的这位领导人饱受人们的争议，他功绩伟大，但错误也极其严重，请写出他所犯错误（1分）
（4）这两位历史人物对经济道路的探索中，你赞同哪一位的做法？请说出理由（2分）
