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数据分析是学习历史的一种重要方法。下表直接反映出第一次世界大战 持续时间 参加国...

数据分析是学习历史的一种重要方法。下表直接反映出第一次世界大战

持续时间

参加国

涉及人口

死伤人数

经济损失

4年多

30多个国家

大约15亿人

3000多万人

3000多亿美元

A.一场非正义的帝国主义战争                             B.欧洲两大军事集团的激烈较量

C.世界人民的反侵略斗争                 D.人类历史上的空前灾难

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。依图所示,可以看出第一次世界大战的规模与伤亡,并没有反映出其性质,故ABC项不合题意,选择D项。 考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
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考点分析:
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假如把《自然科学的数学原理》、《物种起源》、《广义相对论》几本名著放在一起并制定一个合适的主题,应该是

A.思想著作              B.科学巨著       C.经典文学         D.古典作品

 

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自古以来人们习惯了“日出而作,日落而息”,谁的发明彻底改变了

人们的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间

A.爱迪生                 B.牛顿            C.瓦特          D.爱因斯坦

 

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右图是一份在历史上产生了深远影响的文献,下列对它的描述正确的是

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①由马克思、恩格斯起草              

②它是科学共产主义纲领性文件

③1871年首次出版                    

④它的发表标志马克思主义诞生

A.①②③      B.②③④              C.①②④     D.①③④

 

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从有利于美国资本主义经济发展的角度看,南北战争主要解决了

A.国家的独立问题                 

B.扩大再生产的资本问题

C.资本主义发展的劳动力问题                

D.资本主义发展的原料问题

 

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“国以民为本,民以食为天”,19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A.引进西方先进技术     B.大力发展教育  

C.提倡文明开化         D.解决农村土地问题

 

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