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(12分)阅读下列材料,回答问题 九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探...

(12分)阅读下列材料,回答问题

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

材料二:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。,……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆和平共处了。

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材料三:请回答:

(1)材料一中为什么说华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国?(4分)

(2)材料二中美国在发展中遇到的“两种制度之间的斗争”是哪两种制度?(2分)

(3)华盛顿创立美国,林肯拯救美国的事件对于美国历史的发展有何共同作用?(2分)

(4)材料三反映的是奥巴马当选为美国第56届总统。奥巴马当选为美国历史上第一位黑人总统与林肯拯救了美国的事件中哪一文献有关。(2分)

(5)21世纪中国进一步发展,提出要实现中国梦,从美国崛起的历史中,对于我们实现中国梦有何借鉴?(2分,请写出2点以上)

 

(1)华盛顿领导独立战争,推翻了英国的殖民统治,赢得了国家独立。(2分) 林肯领导南北战争,维护了美国的统一。(2分) (2)北方的资本主义工商业和南方的奴隶制种植园经济(2分) (3)有利于美国资本主义的发展(2分) (4)《解放黑人奴隶宣言》(2分) (5)维护国家独立和统一,发展高科技,重视教育等(其它言之有理即可)(2分) 【解析】 试题分析:(1)根据所学知识,华盛顿是美国独立战争的领导人,赢得了国家、民族独立,是美国的开国元勋;林肯领导南北战争,维护了美国的统一和废除了黑奴制度。 (2)美国独立战争后,南方的种植园经济和北方的资本主义工业都沿着各自的道路向前发展着。但是由于经济利益的不同,北方和南方的矛盾随着经济的发展而变得日益尖锐。一方面,北方需要南方供应充足的工业原料;其次,北方需要南方广阔的产品市场,来销售北方生产的工业品;再者,北方的资本家希望解放黑人奴隶,来扩充自由劳动力。而对于南方来说,为了获得更大的经济利益,他们更愿意把棉花等工业原料销往国外,更愿意购买便宜的英国商品,同时,南方种植园主也希望有更多的黑人奴隶来发展自己的种植园规模。 (3)华盛顿领导的独立战争与林肯领导的南北战争,都是美国历史上的资产阶级革命,都为资本主义的发展障碍。 (4)林肯在1861年美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》,解放了黑人奴隶,为消除种族歧视迈出了第一步,为奥巴马竞选总统并成功当选提供了条件。 (5)言之有理即可,如维护国家独立和统一,重视科技、教育,扩大民主权利等。 考点:人教版九年级上册· 步入近代 ·美国的诞生;  人教版九年级上册· 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 ·美国南北战争。
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考点分析:
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(12分)阅读下列材料

材料一 进入14世纪,西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。

材料二   恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”

材料三   近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。 

请回答:

(1)材料所说的伟大的思想解放运动指的是什么?它的核心思想是什么?(4分)

(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?(4分)

(3)根据材料三分析为什么说新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。 (2分) 

(4)材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响?(2分)

 

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A.《致爱丽丝》    B.《英雄交响曲》   C.《最后的晚餐》    D.《仲夏夜之梦》

 

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