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【解析】 试题分析:(1),考查学生对教材基础知识的准确记忆,回顾已学世界文学艺术的相关史实可得出德国作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬,其作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为乐圣,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。著名作品有交响乐《英雄》(第三交响曲)、 《命运》(第五交响曲);荷兰后印象派画家梵高是表现主义的先驱,并深深影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派与表现主义,其作品,如《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等;托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》,也创作了大量的童话;达芬奇是意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表,其代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等;但丁是13世纪末,意大利诗人、作家,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》留名后世。
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考点分析:
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一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是  (       )

A.奥托     B.莱特兄弟    C.富兰克林   D.蒙特哥菲尔兄弟

 

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文艺复兴运动和启蒙运动的共同点体现在(      ) 

① 都属于资产阶级思想运动

② 都反对封建主义   

③ 都主张以人文主义为中心 

④ 产生的经济前提都是资本主义的迅速发展 

 A . ①②     B . ①③     C . ③④     D .②③

 

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法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国! ” 路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即 (      )

A .打击了欧洲封建制度   B .促进了工人运动发展

C .阻碍了法国社会发展   D .传播了自然科学知识

 

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一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势对说:“欧洲变成一只 ‘ 火药桶 ’ ,只等一粒火星将它引爆。 ” 点燃这个 “ 火药桶 ”的火星是 (      )

A .奥匈帝国向塞尔维亚宣战    B .三国同盟的形成

C .萨拉热窝事件              D .三国协约的形成

 

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 把教皇比作 “ 两只脚的禽兽 ” ,把教士比作 “ 文明恶棍 ”的法国启蒙思想家是(        )                                                                                   

A .但丁         B .孟德斯鸠       C .伏尔泰       D .卢梭 

 

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