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材料一 “总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性...

材料一  “总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”

——维克多·雨果

材料二  “西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”

——一位当代西方史学家

请回答:

(1)材料二中的“经济共同体”指的是什么?成立于什么时候(4分)

(2)阅读并依据上述材料指出这个经济共同体成立的目的。(4分)

(3)结合所学的知识,分析这个“高一级的整体”的建立对世界产生怎样的影响?(2分)

 

(1)欧洲共同体;1967年(4分) (2)构筑欧洲的友爱关系;振兴经济并降低未来战争的可能性。(4分) (3)推动世界朝着经济全球化和政治格局多极化趋势方向发展。(2分) 【解析】 试题分析:(1)在二战结束后不久的1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组建了欧洲煤钢共同体,1958年又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1965年4月8日,六国签署了布鲁塞尔条约,上述三个共同体机构融为一体,统称欧洲共同体。 (2)根据材料一信息“你们将构筑欧洲的友爱关系”、材料二信息“振兴经济并降低未来战争的可能性” 指出这个经济共同体成立的目的。 (3)欧共体的成立,有利于促进共同体国家经济互助,提高欧洲在世界上的地位,冲击美苏两极格局,推动世界朝着经济全球化和政治格局多极化趋势方向发展。 考点:人教版九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化· 西欧和日本经济的发展; 人教版九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势; 人教版九年级下册·战后世界格局的演变· 世界经济的“全球化”。
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