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美国崛起之路,引发世人思考。结合所学知识,回答问题。 【危机与抉择】 (1)面对...

美国崛起之路,引发世人思考。结合所学知识,回答问题。

【危机与抉择】

(1)面对殖民压迫、制度冲突和经济危机,美国进行抉择的相关事件分别是什么?(3分)

【科技与发展】

(2)美国的崛起与三次科技革命密切相关。写出其中两项科技成果。(2分)

【机遇与挑战】

(3)借助两次世界大战的机遇,美国成为世界霸主。二战后,为遏制苏联、称霸世界,美国采取的政策是什么?(1分)

【思考与启示】

(4)美国的发展历程给我们的思考与启示是什么?(1分)

 

(1)美国独立战争;美国南北战争(美国内战);罗斯福新政;(3分) (2)第一次工业革命富尔顿发明世界上第一艘汽船;第二次工业革命爱迪生发明电灯;第三次科技革命制造出世界上第一台电子计算机等。(符合题意,任意举两例即可)(2分) (3)冷战政策;(1分) (4)民族解放的国家发展的首要条件;先进制度代替落后制度是社会发展的必然趋势;改革是社会发展的动力;科学技术是第一生产力等。(开放性题,有理即可)(1分) 【解析】 试题分析: (1)“殖民压迫”联系北美独立战争摆脱英国的殖民统治;“制度冲突”联系美国南北两种经济形式即南方的种植园经济和北方的资本主义工商业经济的矛盾,引发南北战争;“经济危机”联系美国总统罗斯福实行“新政”。 (2)结合所学知识,第一次工业革命时期美国人富尔顿发明蒸汽轮船;第二次工业革命时期美国人爱迪生发明电灯等;第三次科技革命时期第一台电子管计算机于1946年在美国制成等。 (3)二战后,美苏双方国家利益和意识形态的矛盾冲突加剧,战时同盟关系开始破裂。1947年,美国以希腊、土耳其受到威胁为由,对以苏联为首的社会主义国家发动了“冷战”。 (4)结合上述材料和所学知识,可知美国的发展与民族独立、制度创新、重视科技等因素有关。 考点:  人教版九年级上册· 步入近代 ·美国的诞生人教版九年级上册· 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 ·美国南北战争人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界 ·经济大危机;人教版九年级上册· 步入近代 ·“蒸汽时代”的到来; 人教版九年级上册· 垄断资本主义时代的世界· 人类迈入“电气时代”;人教版九年级下册·现代科学技术和文化·  第三次科技革命。 
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考点分析:
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中国是世界文明发达最早的国家之一。中国人民以高度的智慧和创造力,创造了光辉灿烂的中国古代文化,为世界科技作出了巨大贡献。根据所学知识,完成下列中国古代科技成就表。

朝代

作者

著作

地位

东汉

 

《九章算术》

奠定了中国古代的数学体系的基础。

南北朝

贾思勰

第(1)问

是我国现存第一部完整的农学著作。

南北朝

第(2)问

《水经注》

是一部优秀的地理学著作。

明朝

李时珍

《本草纲目》

第(3)问

第(4)问

宋应星

《天工开物》

被誉为“17世纪中国科技的百科全书”

 

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材料一  春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成财产并出租……

——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)

材料二  江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。

——《汉书》中描述的江南状况

材料三  江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》中描述的江南状况

材料四  (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——(法)谢和耐《南宋社会生活史》

(1)面对材料一叙述的变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?(2分)

(2)材料二、三中描述的江南有很大不同结合所学知识,分析出现这种变化的原因。(4分)

(3)举一例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。(2分)(4)通过阅读上面的材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家或地区经济发展的一个因素。(2分)

 

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材料一  “总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”

——维克多·雨果

材料二  “西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”

——一位当代西方史学家

请回答:

(1)材料二中的“经济共同体”指的是什么?成立于什么时候(4分)

(2)阅读并依据上述材料指出这个经济共同体成立的目的。(4分)

(3)结合所学的知识,分析这个“高一级的整体”的建立对世界产生怎样的影响?(2分)

 

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材料一 :(右图)2008年8月8日,北京2008奥运会开幕式上,当一幅精美的巨型画卷徐徐拉开,呈现给观众的是代表中国古老文明的笔、墨、纸、砚,琴、棋等,当看见“孔子的三千弟子”表演着“和”字的发展变化,让我们不禁想起了……

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材料二:(右图 )2010中国(曲阜)国际孔子文化节,以“游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧”为主题,体现儒家文化精髓,给人以精神上的洗礼,文化上的感悟,视觉上的震撼。

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请回答:

(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,其思想核心是什么?(2分)

(2)秦、汉两朝统治者对待儒家思想的态度有何不同?(4分)

(3)根据材料一,让我们不禁想起了文字和纸张作为传承人类文明的载体。经历了如下的演化过程。(请在空白处填写正确答案)

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让我们不禁想起了           时期,我国人民开始用麻造纸,在世界上最早发明造纸术;东汉时期,                               ­­­        改进了造纸术,纸逐渐取代竹简、木简,成为主要的书写材料。(4分)

 

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1947年,英国决定实行印巴分治,即把原来的印度分为印度和巴勒基坦两个国家。

 

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