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分析图片资料,回答下列问题:(10分) (1)2013年是朝鲜战争结束多少周年?...

分析图片资料,回答下列问题:10分)

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12013年是朝鲜战争结束多少周年?(2)

2)中国军队开赴朝鲜的目的是什么?(2)率军入朝的司令员是谁?(2)

3)在抗美援朝中,涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。谈一谈他们所体现出什么样的崇高精神(2)

4)当今世界仍不太平,我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习,谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利?(2)

 

(1)60周年。(2分) (2)为了抗美援朝、保家卫国;(2分)   彭德怀战。(2分) (3)爱国主义和革命英雄主义精神。(2分) (4)坚定走社会主义道路的信念;坚持中国共产党领导;不断增强综合国力;走科技强军之路,不断壮大国防力量;继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。(符合题意即可得2分) 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对朝鲜战争时间的准确识记,解题时注意“朝鲜战争结束”,回顾已学知识可知1950年10月25日,中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝,经过中朝人民的努力,美国在1953年7月27日被迫在《朝鲜停战协定》上签字,因此朝鲜战争结束60周年。 第(2)问,主要考查学生对朝鲜战争目的的准确识记,依据已学知识可知为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月25日,中国人民志愿军在彭德怀的领导下应朝鲜请求赴朝,与朝鲜并肩作战,经过历次战役最终将战线稳定在38线一带。 第(3)问,主要考查学生对朝鲜战争中的英雄人物的准确认识,联系已学知识可知在朝鲜战争中牺牲的革命英雄有黄继光、邱少云等,他们体现了热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲崇高精神。 第(4)问,主要考查学生分析认识的能力,解题时紧扣“取得抗击外族入侵的胜利”组织答案,可以从坚定的走社会主义道路的信念,坚持党的准确领导,提高综合国力等,只要言之有理即可。 考点:人教新课标八年级下册·最可爱的人·朝鲜战争  
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阅读下列材料:

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1)根据材料一和所学知识,文成公主入藏是与当时哪一少数民族的首领通婚?她对该地区的开发做出了哪些贡献?(2分)

2)根据材料二,指出元朝设立哪一专门机构管理西藏有关事务。(1分)

3)根据材料三和所学知识,西藏何时获得和平解放?并指出和平解放的意义。(2分)

 

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“文化大革命”结束于(    )

A.19665月      B.19672月    

C.19764月      D.197610

 

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“文化大革命”的实质是(    )

A.思想文化领域里的一场深刻的革命       

B.无产阶级与走资派之间的一场革命

C.领导者错误发动被反革命集团利用的内乱  

D.“以阶级斗争为纲”的重要探索

 

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图片、漫画反映时代特征,口号、诗歌亦能体现时代特征,下列口号、诗歌与所示漫画反映时代不相符合的是(     )

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A.没有万斤的思想,就没有万斤的收获   

B.只要发挥了主观能动性就可以有呼风唤雨的力量

C大路弯弯一条龙,一家发财九家穷佃农半夜就起身,地主睡到太阳红

D.一头肥猪大又长,猪身横跨太平洋;猪背可以降飞机,猪耳朵成了飞机场。

 

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下列英雄模范人物,不属于十年建设时期的是:(    )

A.焦裕禄                               B.雷锋                              

C.孔繁森                               D.王进喜

 

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