Question

阅读下列材料：（16分）

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料二：一夫作难，而七庙隳（hui）（王朝崩溃），身死人手，为天下笑者，何也？

——贾谊《过秦论》

请回答：（1）材料一中的“秦王”姓氏名谁？他后来又用什么称号？（4分）

（2）材料一中的“秦王扫六合”是指什么事件？材料二中的“一夫作难”又指什么事件？（6分）

（3）依据材料和所学知识分别说明上述事件发生的主要因素是什么？（6分）

Answer

（1）嬴政（2分）；皇帝（秦始皇）（2分）

（2）①兼并六国，完成统一。（答案符合题意，即可得分。3分）。

②陈胜、吴广起义。（秦末农民起义等答案符合题意，即可得分。3分）。

（3）秦国经过 商鞅变法，使秦国力量强大。（答案符合题意，即可得分。3分）。

秦朝的暴政（答案符合题意，即可得分。3分）

【解析】

试题分析：第（1）问，主要考查秦始皇统一天下的相关内容，材料主要是盛赞秦始皇的雄才大略和统一中国的业绩，回顾已学知识可知“秦王”指的是统一六国，建立我国历史上第一个封建王朝的秦始皇嬴政。

第（2）问，主要考查秦始皇统一的相关内容，联系已学知识可知“秦王扫六合”指的是公元前221年，秦王嬴政统一六国，完成统一，材料的大意为一人发动起义，就使得整个王朝都崩溃了，自己也死于他人之手，被天下人耻笑，这是什么原因？联系已学知识可知“一夫作难”指的是陈胜吴广起义。

第（3）问，主要考查学生对秦朝发展的历史，材料一主要阐述了秦的统一，材料二主要阐述了秦的灭亡，由此联系已学知识可知秦国经过 商鞅变法，使秦国力量强大；秦朝的暴导致秦的灭亡。

考点：人教新课标七年级上册·秦王扫六合、伐无道，诛暴秦·秦的统一与灭亡