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材料一:及秦公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国...

材料一:及秦公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二:皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

(1)材料一反映的是历史上的哪一次改革?这次改革有什么作用?(6

(2)材料二中的“皇帝”是谁?他进行改革的主要目的是什么?(4)

(3)改革或变法代表了“百家争鸣”中哪一家的思想观点?这一学派的著名代表人物是谁?(4)

(4)成功的改革对社会发展有什么作用?(2)

 

(1)商鞅变法;废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力;使秦国成为战国后期最强大的诸侯国。(6分) (2)北魏孝文帝;(2分)目的:为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。(2分) (3)法家;韩非(4分) (4)改革有利于社会的进步或改革是推动社会进步的强大动力(其他答案言之有理即可)(2分) 【解析】 试题分析:(1)根据材料一中的“秦公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏”可知这是指的战国时期秦国的商鞅变法。根据材料中的“虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯”可知其作用是废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力;使秦国成为战国后期最强大的诸侯国。 根据材料二中的“禁用鲜卑语,统一使用汉语”可以推断出其中所指的皇帝是指北魏孝文帝。他进行改革的主要目的,结合所学知识可以知道,是为了革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。 改革或变法代表了“百家争鸣”中法家的思想主张,其代表人物是韩非子。《韩非子》又称《韩子》,是中国先秦时期法家代表思想家人物韩非的论著,为先秦法家集大成的思想作品。 成功的改革对社会发展有积极的推动作用。通常一个改革是否能成功会影响一个国家的命运,若成功可让该国走向稳定局势,若失败可能遭致内乱或冲突。 考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代;人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合  
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(1)材料一和材料二中的两位水利专家分别指的是谁?他们分别生活在什么时代7(8)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2)  

(3)两位治水专家有哪些宝贵的精神值得我们学习?(4)   

 

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③自然条件好         ④北魏孝文帝改革  

⑤南方生产力先进

A.①②③    B.③④⑤   

C.①③④    D.①②④

 

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