根据下列信息判断出的远古人类是
信息一：上图是其头部复原图
信息二：生活在大约70万年至20万年前，
信息三：使用天然火，过群居生活
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
某校七年级同学组织关于“中国古代经济文明”的专题学习。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树……
材料二 秦朝灵渠
材料三 三国两晋南北朝时期民族流动示意图
请回答：
⑴从材料一可以看出我国古代在发展经济时已关注到什么问题？（2分）
⑵水利工程的修建推动农业发展。灵渠的兴修对当时经济发展起了什么作用？（2分）
⑶依据材料三找出江南经济开发的主要原因。简要概括江南经济开发产生的影响。（4分）
⑷如果要了解更多的古代经济知识，我们还可以通过哪些途径搜集资料？（1分）
阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)……并可直达古代罗马，总长达7000多公里。
材料二 公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料三 为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化，加强与周边国家的沟通与交流，把丝绸之路打造成中国名片，中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一季——中国和土耳其双边文化交流，该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。
——2013年10月18日 人民网
请回答：
⑴依据材料一结合所学知识，写出丝绸之路的线路图。（2分）为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁？（1分）
⑵材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”，这客观上反映了当时中国什么样的状况？（2分）
⑶阅读材料三，说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。（2分）
我国自古就是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 ……主张改革，反对空谈仁义，提倡法治……提出建立君主专制中央集权的封建国家……
材料二 秦朝疆域图
材料三
胡人汉服图 汉人胡食图
请回答：
⑴材料一反映的是战国时期哪一思想家的主张？（1分）
⑵秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。依据材料二，写出秦朝为巩固统一在地方行政制度上采取的措施。（2分）
⑶在汉代，我国的疆域继续扩大。西汉哪一行政机构的设立标志着新疆地区成为我国领土不可分割的一部分？（1分）
⑷材料三反映了怎样的历史现象？（2分）顺应这一历史现象，北魏哪一统治者进行了改革？（1分）列举其改革措施。（2分，任意两点）
下列中国古代历史发展分期，按先后顺序排列正确的是
①秦汉时期 ②春秋战国时期
③夏商西周时期 ④三国两晋南北朝时期
A.③①②④ B.③①④② C.③②④① D.③②①④
顾恺之不仅擅长绘画，文章和诗也写得很好。时人称之有“三绝”，即才绝、画绝和痴绝。以下属于其代表作的是
A．《步辇图》 B．《洛神赋图》 C．《天王送子图》 D．《清明上河图》
