（1）列举唐朝促进中外友好交往的人物。（2分）
（2）在他们身上有什么优秀品质值得我们学习？（2分）
（3）从中我们得到得什么启示？（1分）
阅读材料：（11分）
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”
（1）上述材料出自哪位历史人物？（1分）
（2）材料一中的“舟”指什么，“水”指什么？（2分）
（3）从材料一中我们看出此人认识到了什么？针对此他做了哪些措施？（5分）
（4）由材料二可知此人因此被尊称为什么？（1分）他统治时期在我国历史上称之为？（1分）
（5）材料二体现了什么样的民族政策（1分）
阅读下列材料：（8分）
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？（1分）此“河”是谁在位时开通的？（1分）
（2）此河开通有什么目的？（2分）
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？（2分）
（4）开通此河有什么重要的历史意义？（2分）
“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是（ ）
A.不畏艰难的精神 B.有高深的佛学的执著追求
C.研究和弘扬佛学的执著追求 D.促进中外文化交流
至唐朝科举制度逐渐完善，（ ）是完善科举制的关键人物
①唐高宗 ②唐太宗
③武则天 ④唐玄宗
A. ①②③ B. ①③④
C.②③④ D. ①②③④
下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是（ ）
①松赞干布统一青藏高原 ②文成公主嫁入吐蕃
③尺带珠丹与金城公主联姻 ④设置驻藏大臣
A.①②④ B.①④
C.②③④ D.②③
