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《三国演义》里“借东风”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立形成...

《三国演义》里“借东风”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立形成的关键战役有关,这场战役是(   )

A.城濮之战         B.巨鹿之战        C.官渡之战         D.赤壁之战

 

D 【解析】 试题分析: 本题主要考查知识迁移能力。《三国演义》里“借东风”、“连环计”的故事都与三国鼎立形成的关键战役有关,这场战役是赤壁之战。故答案选D。 考点:人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•三国鼎立  
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考点分析:
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《史记》记载:秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭到了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是(   )

A.建立县制                            B.国家承认土地私有

C.根据军功大小授予爵位和田宅          D.允许土地自由买卖

 

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一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始?(   )

A.黄帝B. 炎帝 C.舜   D.禹

 

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(14分)上世纪发生了两次世界大战。如今战争的硝烟已离我们远去,世界跨入新的世纪,可天下仍不太平让我们反思大战历史,为维护世界和平而共同努力……

阅读下列材料,回答问题。

材料一

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(1)请分别写出图中A、B两国及它们所在的军事集团的名称。

A国名                  ;所在军事集团名称                  。(2分)

B国名                  ;所在军事集团名称                  。(2分)

材料二 

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(2)2 反映的事件标志着_______________________________________ (2分)

(3)该事件后,为保卫徐州,李宗仁指挥中国军队阻击日军,取得____       ______战役的胜利。(2分)“晴天霹雳太行头,万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役,竟扶危局定神州。”《寄慰百团将士》一诗中盛赞的“此役”是指____       ______(2分)

(4)在中国军队阻击日军的岁月里,世界反法西斯战争也在激烈进行,____    _______是第二次世界大战的转折点。(2分)

材料三                  两次世界大战情况比较表

名  称

参战国

(个)

卷入人口

(亿)

参战人员

(亿)

伤亡人员

(亿)

直接经济损

失(亿美元)

第一次世界大战

30多

15

0.7

0.3

1805

第二次世界大战

60多

20

1.1

1.9

40000

 

 

 

 

 

 

 

(5)从材料中,我们看到20世纪的两次世界大战是人类的一场巨大的灾难。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演。(2分)

 

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(16分)思想解放是社会变革的先导阅读下列材料,回答问题。

材料一  在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调“法治”“改革”,中央集权制;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,提出“无为而治”。

材料二  500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。

材料三  我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。     ——伏尔泰

材料四   辛亥革命失败了,但它孕育了一场更大思想解放运动的到来。处在北洋军阀封建专制黑暗统治下,在民主与专制的思想交锋中,陈独秀以他早年对民主的热烈追求不能不成为新的运动的先导。

请回答:

(1)材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面?(1分)材料二描述的作品体现了什么思想?(1分)

(2)伏尔泰是哪一场运动的代表人物(1分)请举出例受此运动影响的欧美革命。(4分)

3)材料四中“更大思想解放运动”指什么(1分)请写出这场运动前期的主要内容。(3分)

4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?(3分)由此你得出什么样的认识?(2分)

 

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(12分)民生问题是国家经济发展压倒性的问题。中央将民生问题提升为重大政治问题,对中国经济社会发展影响深远。阅读下列材料回答问题。

材料一   “国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。”

——《贞观政要》

(1)依据材料并结合所学知识说明唐太宗在改善民生方面采取的主要措施(1分)

材料二   “建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要,政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食;共谋织造之发展,以裕民衣;建筑大计划之各式屋舍,以乐民居;修治道路、运河,以利民行。……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”

——孙中山《建国纲领》

(2)材料反映了孙中山对民生问题的主张,结合所学知识说明这些主张在当时为什么不能实现?(3分)

材料三   为了解决农业危机,罗斯福政府同农场主签订了大量减少耕地面积的合同,并销毁小麦、马铃薯和牛奶等农牧产品,屠杀猪、牛、羊等牲畜。

(3)材料所述内容是在什么背景下实施的?罗斯福为解决民生问题采取的主要措施是什么?(4分)

材料四   大型纪录片《百年中国》翔实地记录了一些历史片段,反映农业生产制度的变革。

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(4)材料反映了新中国农业生产制度的变革,请从表中任选一次变革进行评价。(4分)

 

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