第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的一次战争。标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是：（ ）
A．苏联卫国战争开始 B．太平洋战争爆发
C．《联合国家宣言》的发表 D．斯大林格勒战役
小红同学期末复习时制作了有关“二战”的知识卡片，下列卡片内容中，不正确的是（ ）
A．“二战”爆发的时间：1939年
B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国
C．转折性战役：斯大林格勒战役
D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
某校九年级（1）班小利同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（ ）
①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点
②它导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一，是法西斯势力趁机抬头
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
阅读下列材料：10
第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶!请回答：
⑴第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去,大反攻的日子终于到来了”的重要标志性事件是什么?(2分)
⑵美英盟军抢摊登陆于何处?(1分)
⑶“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定?(1分)“美军重拳出击”又指何事?(1分)
⑷美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战?(1分) 第二次世界大战的性质是什么？（2分）
⑸“正义，终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示?(2分)
材料一：二战后美国经济增长表13分
年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
国内生产总值 增长率（％） | 8.7 | 5.6 | 6.3 | －0.8 | －1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
材料二：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系…… ──法国作家 维克多?雨果
材料三：二战后日本经济增长示意图
（1）根据材料一，结合所学的知识，请你谈谈第二次世界大战后美国经济的发展阶段的特点。
（2）20世纪90年代，美国经济进入了新经济时代，新经济的主要特征是什么？
（3）1993年，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？它的地位如何？
（4）图三你认为20世纪50年代中期到70年代日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？（两点即可）
（5）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？（两点即可）
阅读下列材料，回答问题。7分
材料一：每一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会。操纵和会的英法等大国无视中国提出的收回山东权益等合理要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本继承。这激起中国人民的极大愤慨，引发了一场以青年学生为先锋的运动。
材料二：1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑举行会议。慕尼黑会议期间，当事国的代表却被拒这于会议之外……。协定签字后，英法代表只向当事国代表宣布了会议结果，并蛮横地声称“这是无权上诉和不能修改的判词”。
（1）材料一中缔结的“和约”指什么？引发的“运动”是什么？（2分）
（2）材料二中的“当事国”指哪个国家？“协定”的主要内容是什么？英法代表的做法体现了什么政策？造成了什么恶劣影响？（4分）
（3）结合上述材料和史实，说说你的看法。（1分）
