某校八年学生王星在百度搜索中输入关键字“文化大革命（重大事件）”，下列信息他不可能查询到的是（ ）
A．九一三事件 B．四五运动
C．八一三事变 D．共和国历史上最大的冤案
下列各图都包含有同一历史人物，其中最能体现该人物外交才能的是（ ）
A B C D
下列历史事件与彭德怀有关的是（ ）
A．台儿庄战役 百团大战 B．百团大战、抗美援朝战争
C．淮海战役 平型关战役 D．淞沪会战 台儿庄战役
达州历来被称为革命老区，当年红军长征途中活动于该地区并建立了川陕革命根据地的是（ ）
A．红四方面军 B．红二方面军
C．红一方面军 D．红二、六军团
下列历史事件中，与列强侵入北京城有关的是（ ）
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争
③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．②④
(11分)团结互信，合作共赢越来越成为国际社会的共识。根据以下提示，完成下列有关“团结合作”的主题探究活动。
【主题一】图说历史——了解国际关系中的不正当合作。
（1）仔细观察上面两图反映的世界形势，请你简要回答：两图反映的不正当合作对世界生产的共同影响是什么？（2分）
【主题二】文汇历史——认识国际关系中的正当合作
第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大灾难。因战争死亡的军人和平民人数在5000万左右，直接军费开支总计1、1万亿美元，参战国物资损失总价值达4万多亿美元。
第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争，……。反法西斯战争的胜利，挽救了人类文明，避免了历史倒退，奠定了世界和平的基础，……推动了人类社会的进步，在世界文明发展史上了一座不朽的丰碑。
——摘自川教版九年级《中国历史·下册》
（2）阅读上述材料，请结合“二战”中的典型事例，简要说明在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。（4分）
【主题三】知已知彼——知道我国在国际关系中的合作
（3）新中国成立后，在外交方面为国际关系的发展作出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业能充分体现“团结合作”精神的事例。（1分）
【主题四】反思历史——理解现实的国际合作
（4）当今世界格局下，人类社会的发展仍然存在许多破坏和不利于团结合作的因素。为了国际关系的和谐，维护世界和平，促进人类的发展，世界各国和合作应遵循怎样的原则？（4分）
