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历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是: A. 结束了...

历史课堂上,老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩,下列表述不正确的是:

A. 结束了两千多年的封建帝制        B. 推翻了清朝的统治

C. 使民主共和观念深入人心          D. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质

 

D 【解析】 试题分析:本题考查辛亥革命的历史功绩。辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取,并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。故选D项。 考点:人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命  
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考点分析:
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洋务运动求自强,戊戌变法图立宪,辛亥革命建共和,在一系列救亡图存的运动中,中国逐渐汇入工业文明大潮。这些运动反映的主题是

A.完善了近代中国的民主制度        B.取得了反抗外国侵略的胜利

C.完成了民族振兴的历史使命        D.反映了近代化道路的艰辛探索

 

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学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是

A.文明初露曙光                      B.分裂奔向统一

C.繁荣与开放                   D.封建国家陷入危机

 

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下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是

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A.夏朝B.商朝

C.周朝D.秦朝

 

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材料题。(14分)

材料一: 1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。

材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此他不惜与母邦兵戎相见……

材料三:革命的烈焰将国王推上了断送台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火,因为他们追求自由和民主。

材料四:14至16世纪,是欧洲处于“人和世界被发现的时代”。

材料五:15世纪末,由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人和土耳其人所控制。随着西欧工商业的发展,迫切要求到东方寻找黄金和市场。一些欧洲国家掀起了被称为人类历史“分水岭”的“地理大发现”。

请回答:

(1) 材料一材描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中?(1分)该国资产阶级革命过程中、颁布的的重要文献是什么?(1分)颁布该文献的目的是什么?(1分)该文献的颁布有什么重要意义?(1分)

(2) 材料二中的“与母邦兵戎相见”的根本原因是什么?(1分)“与母邦兵戎相见”决定性战役是什么

(1分)材料二“与母邦兵戎相见”后期第一位总统的主要功绩是什么?(1分)

(3)材料三中的“革命烈焰”是什么?(1分)材料三国的被“推上断送台”的国王是谁?(1分)

(4)材料四中欧洲处于“人和世界被发现”,指的是哪两件事?(2分)

(5)材料四中,欧洲“人被发现”的指导思想是什么?(1分)

(6)材料五中,出现人类历史的“分水岭”的经济根源和社会根源各是什么?(2分)

 

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根据所学知识,填出下列有关英法美早期资产阶级革命中的史实。(6分)

国家

开始的标志

主要领导人物

英国

 

 

美国

 

 

法国

 

 

 

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