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下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是: A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印...

下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是:                          

A.古埃及      B.古巴比伦      C.古印度       D.古希腊

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对人类文明的开端的认识。我们通过学过的知识知道:古埃及、古巴比伦和古印度都是诞生在大河流域的文明古国。古希腊是西方文明之源,古希腊文明是以海洋为中心。故选D。 考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮和西方文明之源  
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考点分析:
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古代欧洲有一个地方,人们崇尚文化,眼界开阔,男性公民普遍参政,工商业较发达,曾称霸地中海一时。该国是:

A.斯巴达克城邦    B.雅典城邦    

C.亚历山大帝国    D.罗马帝国

 

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某校历史兴趣小组要研究古代西亚两河流域奴隶社会的有关情况,你认为应选取的素材是:

A.汉谟拉比法典     B.《古兰经》      

C.种姓制度        D.《论语》

 

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现代科学证实,人是由猿经过长期的进化和劳动发展来的。人类形成于:

A.约6500年         B.约公元前3500年 

C.约170万年前      D.约三四百万年前

 

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(12分)2014年4月23日,美国总统奥巴马展开第五次东亚之旅,访问日本、韩国、马来西亚和菲律宾。4月25日,日本经济财政政策担当大臣甘利明说,尽管美国总统奥巴马访日期间就《跨太平洋战略经济伙伴协定》(TPP)与首相安倍晋三会晤,但双方并没有达成基本协议。法新社评论指出,虽然奥巴马此次亚洲之行不包括中国,但在地区争端错综复杂、人们对美国的战略怀有疑问之际,无论他走到哪里,中国的巨大影响将始终跟随着他。

大国之谜依然是一个难解的题目,某校九(5)班开展了“美日崛起之谜”的主题探究活动,请你积极参与。

一、制度创新,方式不同

材料:美国和日本历史年代尺

美国:——︱——︱—————————︱————————︱———︱———

1775年  1783年           1861年         1933年      1945年   

日本:—︱———————︱—————————︱———︱————︱———

1868年         1894年            1931年     1937年   1945年   

(1)年代尺中,1775年美国和1868年日本分别发生了什么重大事件?(2分)美日两国走上资本主义道路的方式有何不同?(2分)

二、应对危机,结局迥异

(2)据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对危机时分别选择了什么发展道路?(2分)结果怎样?(2分)

三、读史明智,开创未来

(3)从美、日的发展来看,我们应该谴责他们哪些行为?(2分)

(4)就中美、中日关系的发展,请你对美国总统奥巴马、日本首相安倍晋三分别说一句话,你会怎样说?(2分)

 

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(10分)2014年是一战爆发100周年,二战全面爆发75周年。在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断地发生变化。结合所学知识,回答问题:(10分)

材料一:一战结束后,帝国主义瓜分世界的角逐转移到了会议桌上,通过巴黎和会与华盛顿会议的相继召开,新的国际体系建立起来。

(1)五四运动的导火线是什么?(1分)新的国际体系指什么,该体系的实质是什么?(2分)

材料二:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”   

(2)美苏由二战时的盟友变成了战后的对手,形成了两极格局。美苏主要以什么形式对抗?(1分)

材料三:

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(3)上图有什么寓意,请你配上文字,使之图文并茂。(2分)

(4)当今中国在世界格局中地位如何?(2分)你认为影响国际格局发展变化的因素有哪些?(答两点,2分)

 

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