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五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为...

五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。

第一篇章  从地区史到全球史   材料一  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。              ——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)1500年左右发生了什么大事?(2分)据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)

第二篇章 百年维新  材料二  日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。 

——《大国崛起》解说词

(2)材料二中所说的“明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西”体现了明治维新的哪些内容?2分)

第三篇章  走向现代  材料三  1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。—摘编自《大国崛起》解说词

(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(2分)

第四篇章  新国新梦  材料四  这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪,今天在这个位置上。——《大国崛起》解说词

(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?(2分)举例并说明各是怎样解决的。(2分

(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?(2分)

 

(1)新航路开辟(2分)“1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往”结合新航路开辟的历史意义第一条回答:新航路开辟后,各洲联系日益密切,世界越来越成为一个整体(2分) (2)经济上,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,文明开化(向欧美学习,发展教育)(2分) (3)建立(君主立宪)资本主义统治(2分) (4)英国殖民统治和南方黑人奴隶制度(2分)美国独立战争和美国南北战争(2分) (5)大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。(言之有理即可。2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是新航路开辟的知识,从隔绝到交往,我们可判断出1500年左右发生的大事是新航路的开辟;之所以说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”是因为新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 (2)本题考查的是日本明治维新的知识,明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西”体现了明治维新的内容是:经济上,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,文明开化(向欧美学习,发展教育)。 (3)本题考查的是英国资产阶级革命的知识,通过材料中的关键词:“英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会”,指的是1688年,英国资产阶级革命后,颁布了《权利法案》,标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 (4)本题考查的是美国独立战争和美国南北战争的知识,通过材料中的关键词:“世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪,今天在这个位置上”,我们可判断出这个国家指的是美国,美国在崛起过程中,遇到的问题有:英国殖民统治和南方黑人奴隶制度;分别是通过美国独立战争和美国南北战争来解决的。 (5)本题是一个综合性、开放性的问题,通过英国、美国和日本的崛起,给我们的启示是:要善于学习外国先进的科学技术,要维护国家独立和国家统一,大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争  
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考点分析:
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知  识回答问题。

材料一  思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。14--16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。——九年级上《世界历史》中华书局版

1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?(1分)其指导思想是什么?(1分)

材料二 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。     ——陈独秀

(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动?(2分)这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?(2分)

材料三  1986年3月,《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。信中写道:我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。

3)根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划发展我国高技术?(2分)

(4)纵观世界近代,大国腾飞无不经历了科技的洗礼,根据所学知识回答,促使英国成为近代第一强国的非政治变革是什么事件?1分)代表性发明是?1分)

材料四  1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。 ——《世界历史》岳麓版

材料五 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化’’,努力发展教育。                                                  ——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

材料六

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艺术作品《俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼》

5)材料四描述的是俄历史上的什么事件?(2分)材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革?(2分)在7世纪,使日本从奴隶社会过渡到封建社会的又是哪一事件?(2分)

(6)材料四、五反映的两次改革的影响有什么主要的共同之处?(2分)

(7)你认为材料六反映的情形是否真实?并简要说明理由。(4分)

8)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)

 

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1861年改革是俄国历史上的转折点,俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了(   )

A.自由劳动力   B.土地所有权 

C.政治民主化  D.思想自由化

 

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林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是(   )

A.领导美国赢得独立               B.维护国家统一,废除黑人奴隶制度   

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在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主义者同盟”后,她能找到的文献应是  (   )

A.《共产党宣言》            B.《人民宪章》 

C.《解放黑人奴隶宣言》      D.《人权宣言》

 

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下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是:(   )

①玻利瓦尔  ②章西女王  ③华盛顿  ④林肯

A、①②③     B、②③④     C、①②④     D、①③④

 

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