Question

（9分）请结合材料及所学知识，回答下列问题：

材料一

                        

（1）图一、图二见证了我国古代对外交往的兴盛。图一中商路的开通与哪一历史事件有关？图二反映的历史事件中的主角是谁？（2分）

（2）图三是我国古代订立的第一个平等的边界条约，写出该条约的完整名称。（1分）

材料二：自鸦片战争开始至解放战争结束，晚清政府、北洋军阀政府以及国民党政府同西方列强先后订立了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国挣扎于半殖民地半封建社会的水深火热之中。

（3）有一座城市，因为晚清政府的一个不平等条约而成为近代屈辱外交的起点，它是哪座城市？20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的一个对中国影响巨大的国际性条约是什么？（2分）

材料三：新中国建立后，始终奉行独立自主的和平外交方针。建国初期曾推行“一边倒”的外交方针，50年代中期提出了和平共处五项原则，开始推行“一大片”的外交方针。70年代的“乒乓外交”打开了中国外交的新局面。改革开放以来采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界，在国际舞台上挥舞出东方巨龙的独特风采！

（4）20世纪70年代，国际上兴起与中国建交的热潮。请列举两项70年代初期我国取得的重大外交成就。（2分）

材料四：拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

——习近平访法讲话

（5）你认为中国在国际事务中应该树立一种怎样的大国形象？（1分）

（6）回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？（1分）

Answer

（1）张骞通西域，郑和。（2分）

（2）中俄《尼布楚条约》。（1分）

（3）南京，《九国公约》。（2分）

（4）1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华；1972年中日建交。（写出其中任意两例即可，2分。写中美建交不给分。）

（5）符合题意亦可给分。（1分）

（6）中外交往源远流长，取长补短共谋发展；闭关自守导致落后，对外开放才能独立自强；弱国无外交，综合国力决定国际地位；中国是世界中的中国，只有融入世界发展的潮流，才能振兴民族，富国安邦；必须坚持独立自主的和平外交方针；国家制定外交政策必须从国情出发；等等。（写出1点即可得1分，其他若符合题意亦可给分。）

【解析】

试题分析：第（1）问，解答本题的关键是准确理解图片，获取有效信息，图片里的“西汉、大月氏、西域、大秦”告诉我们，本题主要考查学生对丝绸之路的准确识记，依据已学知识可知，张骞通西域后，丝绸之路最终形成了；图二反映的历史事件中的主角是郑和。

第（2）问，主要考查我国古代订立的第一个平等的边界条约的相关史实，结合图片，依据已学知识可知，1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，这是我国古代订立的第一个平等的边界条约。

第（3）问，主要考查学生对南京的历史的准确理解与认识，依据已学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中英《南京条约》，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的对中国影响巨大的国际性条约是《九国公约》。

第（4）问，主要考查学生对70年代初期我国取得的重大外交成就的准确认识，依据已学知识可知，70年代初期我国取得的重大外交成就有：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华；1972年中日建交。

第（5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是中国的外交。在当今世界，中国在国际事务中应该始终奉行独立自主的和平外交方针，采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。

第（6）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲的是中国的外交。回眸从古至今的中外交往，中外交往源远流长，取长补短共谋发展；闭关自守导致落后，对外开放才能独立自强；弱国无外交，综合国力决定国际地位；中国是世界中的中国，只有融入世界发展的潮流，才能振兴民族，富国安邦；必须坚持独立自主的和平外交方针；国家制定外交政策必须从国情出发；等等。

考点：人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·丝绸之路；人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·郑和下西洋；人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中美关系正常化·中国恢复在联合国的合法席位