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(17分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现,中国古代社会不同时期经济的发...

(17分)制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现,中国古代社会不同时期经济的发、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度创新与完善

材料一   秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。

(1). 材料一反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度?(3分)依据材料概括出该制度有何特点?(3分)

材料二   魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

——摘自人教版《中国历史》七年级下册

(2). 针对材料二反映出的选官制度存在的弊端,隋唐时期创制了什么新制度?(3分)此种创新有哪些进步性?(3分)

材料三  ……这个制度对后世影响很大。首先,成为后代行政划分的基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。

(3). 材料三中提到的“这个制度”指什么?(3分)综合以上三则材料,这些新制度在历史上所起的共同作用是什么?(2分)

 

(1)制度: 郡县制 (3分) 特点:地方官员由中央直接任免,从而加强中央集权。(3分) (2)制度:科举制 (3分) 进步性:科举制的创立改变了用人制度,门第不高的读书人可以凭才学做官;选拔官吏的权利,也从地方集中到中央,扩大统治基础,加强中央集权。(3分) (3)制度:行省制(3分) 共同作用:有利于巩固统治,加强中央集权。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是秦朝郡县制的相关内容。材料一反映的是秦朝在地方上废除分封制,推行郡县制。郡县制的特点是地方官员郡守和县令由中央直接任免,从而加强中央集权。 (2)本题考查的是隋唐科举制度的相关内容。材料二反映出魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。为了改变这样的弊端,隋唐时期创制了科举制,其进步性主要体现在科举制的创立改变了用人制度,门第不高的读书人可以凭才学做官;选拔官吏的权利,也从地方集中到中央,扩大统治基础,加强中央集权。 (3)本题考查的是元朝行省制度及和郡县制、科举制的共同作用。元朝疆域辽阔,为了加强对地方的管理,元世祖忽必烈实行行省制度,今天的省级行政划分就是源自行省制度。行省制度、科举制和郡县制的共同作用是有利于巩固统治,加强中央集权。 考点:北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦始皇建立中央集权制度·郡县制;北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·昂扬进取的社会风貌·科举制度;北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·元帝国拓展统一多民族国家基业·行省制度  
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