林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…… 。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是
A．以法律形式限制君主的权力 B．宣告独立，脱离殖民统治
C．强调私有财产神圣不可侵犯 D．建立三权分立联邦制国家
“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”这段材料所反映的事件是
A．基督教产生 B．文艺复兴发生
C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起
右图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是
A．民族区域自治制度 B．祖国的和平统一
C．政治体制改革 D．改革开放的伟大成就
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。下列说法错误的是
A．一国两制——推动了祖国统一大业
B．民族区域自治——巩固了民族团结
C．家庭联产承包责任制——解放了农村生产力
D．“一五计划’一摧毁了封建土地制度
20世纪中国发生了三次历史性巨变。澳大利亚学者费约翰将中国国际形象的这一转变过程概括为三句话“醒起来，站起来，飞起来”。其中标志着中国人民“站起来”的历史事件是
A．辛亥革命的爆发 B．抗日战争的胜利
C．新中国的成立 D．十一届三中全会的召开
学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项表述中，属于“观点”的是
A．1936年10月，红军三大主力会师甘肃会宁
B．1938年4月，台儿庄战役歼敌一万余人
C．1945年8月，抗日战争的胜利提高了中国的国际地位
D．1949年4月，北平谈判失败后人民解放军发起了渡江战役
