Question

家事国事天下事（15分）

材料一：中国国家副主席、中央军委副主席习近平2012年9月19日在人民大会堂会见了来访的美国国防部长莱昂·帕内塔一行有这么一段铿锵之话，日本国内一些政治势力非但不深刻反省对邻国和亚太国家造成的战争创伤，反而变本加厉、一错再错，演出“购岛”闹剧，公然质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》缺乏国际法效力，激化同邻国的领土争端，等等。国际社会绝不能容许日方企图否定世界反法西斯战争胜利成果，挑战战后国际秩序的行径。日方应该悬崖勒马，停止一切损害中国主权和领土完整的错误言行（9月19日 中新社）。

材料二:  2012年是中日邦交正常化40周年，中日关系进入“不惑之年”，但自2010年钓鱼岛撞船事件以来，中日关系就持续徘徊在低谷。近来，日本政客和政府的“购买钓鱼岛”行动更像是一出政治双簧戏。日本右翼势力冲锋在前，日本政府潜伏在后。7月7日，野田政府称，目前正在与土地“所有者”交涉将钓鱼岛“国有化”，同时与计划购买的东京都政府展开协调。

材料三:习总书记想强调的是“中国不谋求霸权”这一外交基本路线。由于在东海及南海问题上与周边国家对立形势日益严峻，“中国威胁论”重新高涨。或许他有意通过自己的声音宣扬中国的“和平发展路线”。

根据材料回答以上问题：

（1）材料一中《开罗宣言》和《波茨坦公告》都是发表于第二次世界大战中等重要文件，举出近代中日战争的两个实例。（2分）结果分别如何？（2分）对我们有何启示？（3分）

（2）材料二所述“中日关系正常化”开始于哪一年？（1分）

（3）从材料三可以看出习近平主席“在东海及南海问题上与周边国家对立形势日益严峻”问题上所持的态度怎样？（3分）

（4）在对待中日关系上，你持何种态度？（1分）为什么？（3分）

Answer

(1)甲午中日战争（1分）、日本全面侵华战争（1分）

结果:甲午中日战争：中国战败，日本胜利（1分）

日本全面侵华战争;日本无条件投降（1分）

启示:团结就能战胜,一切团结就是力量;正义会战胜邪恶;我们要热爱和平,远离战争等等(3分)(只要言之有理即可)

(2)1972年(1分)

(3)中国不谋求霸权,宣扬和平发展路线.(3分)

(4)以史为鉴、面向未来；互相尊重和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展国世代友好关系，维护地区和世界和平。(4分) (属于开放性题目，符合题意，学生回答言之有理即可。

【解析】

试题分析：

第（1）问，主要考查学生对中日历史的准确识记，依据已学知识可知，近代史上中日之间的战争有：甲午中日战争、日本全面侵华战争；结果是：甲午中日战争中中国战败，日本胜利；日本全面侵华战争中日本无条件投降；在日本全面侵华战争中中国的胜利给我们的启示是：团结就能战胜,一切团结就是力量;正义会战胜邪恶;我们要热爱和平,远离战争等等。

第（2）问，主要考查中日建交的相关史实，依据已学知识可知，1972年，日本首相田中角荣访华，，毛泽东会见日本首相田中角荣，中日两国正式建立外交关系。

第（3）问，主要考查学生对历史材料的准确理解与认识，解答本题的关键是正确理解材料，从中获取有效信息。材料中的“习总书记……“中国不谋求霸权”……外交基本路线……宣扬中国的‘和平发展路线’”告诉我们，习近平主席“在东海及南海问题上与周边国家对立形势日益严峻”问题上所持的态度是中国不谋求霸权,宣扬和平发展路线。

第（4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主讲中国和日本的关系问题，从近代史上的两次战争，到今天钓鱼岛的冲突，我的态度是：日方必须严格遵守和平共处五项原则，维护世界和平与发展的主题；原因是面对历史我们要以史为鉴、面向未来；互相尊重和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；继承和发展国世代友好关系，维护地区和世界和平。

考点：人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》·“宁为战死鬼，不做亡国奴”·血染卢沟桥·血肉筑长城·抗日战争的胜利；人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中国恢复在联合国的合法席位